培训时长 | 93 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程大纲培训受众:总经理、各直线部门经理及相关业务主管、骨干员工、需要在工作中创新的员工课程收益:让您和您的团队意识到创新的重要性,指导和帮助您打造一个极富创造力的团队。它调动您和您的团队的大脑而不仅仅是双手!让您和您的团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性,以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。可赋予每一个人强大的创造力,即便您认为自己是一个没有创意、缺乏创造力的人。赋予员工思维工具让其提出、评价、改进意见,加速创新进程。教会人们如何收获、修正和改进自己的意见,使它们更加实用、更加具备创新精神;如何观察事物的本质,向权威的观点和想法提出质疑和挑战;如何在看似错误的观点中发现机会和改进方案。帮助个人、公司和团队解决疑难问题, 并且创造新想法、新产品、新程序及新服务。赋予管理者思维的工具,用这些工具就可以为创新做出不断的努力、发扬积极的创造性思维习惯,使管理者学会寻找、发现、关注每个阶段的商机,这样就会持续得到创新的成果。使工作中的每一个环节、每一个细微之处都能得到极具创意的解决问题的实用方法,而这种方法是您的竞争对手所不能模仿和复制的。课程大纲:一、了解我们的思维方式1、常见的四种思维方式2、左右脑之间差异3、左脑型企业与右脑型企业测试:你是左脑思维还是右脑思维二、创新全接触1、什么是创新(活动形式:案例引导)2、创新、创意相同吗?3、创意的三要素(右图)4、创意思维的特征5、创意大考验(体验式活动:创意能力测评)6、创造力的表现流畅力训练(以“案例+小组练习”形式进行)变通性训练(以“案例+小组练习”形式进行)新颖性训练(以“案例+小组练习”形式进行)三、创意的工具和方法1、随机词汇法(主要用于产品设计、服务创新、产品营销、方案策划等方面)物体之间的组合小组创意竞赛特性组合法创意工具学习:随机词汇法 刺激是创意的主要源泉!案例:跟着名人学创意刺激法的原理随机词汇法的方法介绍案例体验小组演练(题目:学员工作中/生活中的实际案例)组合法的关键词企业案例:分众传媒、苹果公司营销的组合产品和概念的组合2、概念粹取法(主要用于产品设计、服务创新等方面)抄袭和创意的区别模仿法的关键词企业案例:苹果公司、三星集团模仿创新的两个阶段创意工具学习:概念粹取法小组演练3、逆向思维法(主要用于产品设计、服务创新等方面)事物的两极大和小(企业案例:可口可乐、美国西南航空)上和下(企业案例:美大)快和慢(企业案例:熊猫慢递)里和外好和坏冷和热……逆向思维的关键词人物案例:马云、郑渊洁创意工具学习:逆向思维法小组演练4、极度夸张法 (主要用于广告宣传、市场宣传等方面)F.A.B.利益销售法案例示范和分享(视频欣赏:国内外著名企业的广告作品)创新工具学习:极度夸张法小组演练(题目:学员工作中/生活中的实际案例)5、A.B.C.工具法(主要用于管理创新、流程改进等方面)质疑是创意的前提A.B.C.的三个挑战创意工具学习:A.B.C.工具法案例学习和分享(案例:IBM公司)小组演练(题目:学员工作中/生活中的实际案例)A.B.C.工具在工作流程改进中的应用6、迪士尼创意法(主要用于管理创新等方面)三个角色:梦想家、实干家、批评者案例学习小组演练7、思维导图(主要用于创意思维、工作计划、学习等方面)思维导图的介绍思维导图的用途案例展示小组演练四、创意在企业中的推广创新在解决问题中的应用创新文化的营造分享:GOOGLE、奥美、阿里巴巴等著名企业的创新文化创意机制的建设分享:GOOGLE、3M、腾讯等著名企业的创新机制