内训师深度训练培训大纲经典版（2天）

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲第一单元：培训价值评估的标准是什么？培训价值评估的四级策略课程评估行为指标设计第二单元：如何获取培训素材？3本培训素材台帐工作现场素材的搜集技术第三单元：如何讲述案例？语调（停顿、重音、语速、感情色彩）比较练习态势（仪表、站位、神色、手势）比较练习夹叙夹议与先叙后议案例研讨的质量控制第四单元：如何讲授枯燥的知识？课程的内在要求：现实、深刻、创新成年人的学习心理及四项教学原则课程生动性的组织：SWAY（结构、联系、补充、自我）演讲技巧运用图表、身体语言等辅助穿插提问、练习等互动方式第五单元：课程片断试讲及点评就我们申报课程中的某一知识技能点，进行教学行为设计，并试讲3-5分钟。（可制作课件或准备教学用具、材料）导师对每组学员试讲情况予以点评附件：内部培训师资格选拔评估表第六单元：如何保证学以致用？7宗罪：我们怎样制造“学不致用”？有利于学以致用的课程教学行为有“用”才有用，没“用”就没用第七单元：如何制作PPT？母版的编辑字体颜色搭配：135°字号：培训室后排易认完整的PPT文件结构少就是多慎用特效第八单元：如何应对课堂困境？策略1：积极面对，保持自信策略2：因材施教，循循善诱策略3：教学机智，灵动生成第九单元：如何成为一名优秀培训师？信则有，不信则无先行动，再行调整谦做人，事业自成