新入职大学生角色转变与职业规划

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、讲师简介：张老师，企业人力资源管理实践者，国家心理咨询师，国家人力资源管理师，中国心理卫生协会会员。曾服务于知名台企、知名上市公司、知名民营企业、知名国企。在人力资源、心理学、人才测评及其相互交叉领域均有一定的研究。二、课程收益：1、了解大学生与职业人的角色差异；2、了解与克服角色转化过程中的困难与困惑，实现成长；3、准确理解学习的含义，让职业素养提升进入快车道；4、逐步学会作职业规划，以规划指引职场。5、提升大学生稳定性，缩短大学生能担当重要角色的时间与历程。三、课程特色：实践性强——导师本着“案例-理论-实效”的理念，将人才成长发展规律结合多年校园招聘、大学生成长辅导的实践，提升大学生角色认知、职业素养认知全面提升。四、课程时间：1天，6小时/天（或0.5天，3H）；授课对象：新入职大学生为主授课方式：理论讲解、案例解析、团队游戏等互动体验方式行。五、课程大纲：第一章角色差异分析（一）角色概述（二）大学生与职业人的角色差异与关联分析（三）角色转化可能遇到的困难与困惑第二章职业人与职业素养（一）何谓职业人（二）何谓学习（三）职业技能与职业道德第三章职业规划（一）何谓职业规划（二）职业规划误区（三）职业规划引领职场行为第四章共创共赢全程贯穿案例分享。