培训时长 | 153 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程大纲培训受众:各级主管课程收益:1.了解并准确掌握身为领导者与管理者的角色区别2.能够将企业精神、文化与价值向部属无型的船的3.了解优秀领导人应具备的特质,开发优秀的领导艺术与魅力4.提升领导人的直觉力和决策思维力5.提升领导者的非职位影响力的技巧6.运用领导力制定团队共同的目标与愿景7.懂得在团队中带人带心的道理,促进团队合作的心8.懂得运用激励与参与的技巧,达成内部共识,并激发员工工作士气及工作意愿课程大纲:单元一、建立卓越领导力模型1.领导的意义与层次2.统御的要旨与功能3.领导者的自我定位4.领导者与管理者的差别5.领导是有效发挥个人影响力6.提升领导力的八大有效元素7.小组讨论:优秀领导者的成功特质8.情境演练:新店开张的团队协作单元二、从领导风格看领导力1.领导的影响力职位权力影响力个人权力影响力2.思考:领导的作用3.善用影响力的技巧与要诀4.领导风格的定义5.四种不同的领导风格与测试6.如何辨识部属成熟度?7.不同领导风格下的领导技巧8.案例分析:许总经理的卓越领导单元三、领导者的激励与斥责技巧1.激发冰山下的潜能2.人性的了解3.基本的激励理论4.如何有效激励部属掌握部属的特质应用激励的定律消除反激励因子有效激励的招数5.为员工赞美打气的方法6.情境演练:提升部属积极性的面谈技巧7.以斥责为激励---三明治责备法8.情境演练:提升积极性的斥责技巧单元四、有效领导的授权技巧1.有效设定团队目标2.运用团队达成目标的步骤3.如何有效和部属对目标达成共识4.让部属产生承诺与行动—Action Plan 有归属感、团队精神能有效指导、支持、激励和有效授权5.授权的模式6.有效授权的流程7.授权的前期准备 8.授权的四个步骤 9.授权的五种方法10.情境演练:有效授权的步骤分析单元五、以教练式领导造就精英部属1.领导力体现在培养部属 2.创造成长的环境 3.当“教练”不要当上司 4.训练改变行为 5.“教练”部属的步骤与原则6.演练:教练技巧提升部属绩效单元六、领导力的团队建设技巧1.目标设定与管理2.为何绩效不彰?3.价值观途径4.任务导向途径5.团队执行力的要诀6.团队建设三部曲 7.团队决策的优点与缺点8.团队决策的步骤9.演练:团队决策的操作