《创新问题解决法(TRIZ)—2天课程》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程目标：TRIZ可提供更快速且更有效的创新研发效率。经由许多全球知名企业如Itel、GE、3M、LG、Boeig、HP、Motorola、ASA、台积电、友达、三星、西门子、飞利浦、中兴通讯、华为等企业实证。                    ——2003年三星67个TRIZ研发项目，节省约1.5亿美金。TRIZ可以解决企业问题改善流程中时间冗长、速率慢、成功率低的问题，并为企业达成可观的财务节省。世界500大企业将TRIZ视为制胜法宝，您难道能错过吗？通过TRIZ的训练，您将学习到完整的TRIZ理论框架，了解如何导入全面的系统性创新；您将提升个人创新解题能力，成为顶尖的问题解决者。 课程说明：TRIZ是前苏联伟大的发明家阿奇舒勒先生总结创造的一套完整的发明创新理论与方法集成。是到目前为止世界上最先进而实用的发明创新的方法学，被誉为解决发明问题的神奇的点金术。在美日被称为超级发明术；TRIZ是从全世界200多万件高水平的发明专利中总结提炼的一整套解决发明难题的分析方法、分析工具、发明原理、解题模型、标准解法等系统工具与方法，完全改变了过去研发工作中靠千百次的反复试验，或靠专家的灵感突发而解决问题的方式。TRIZ提供给发明者一个清晰的发明创新路线图。根据国内外大量的企业学习应用TRIZ的实践结果，一个掌握TRIZ理论的科技人员与不掌握TRIZ的科技人员比较其发明创新能力提高6至10倍。科技人员、企业工程技术人员通过学习TRIZ理论，可以由普通的专业人员突变成为一个新型的创新发明技术精英，大大提升人的价值，可为企业创造极大的效益。 参加对象：项目负责人、企业创新推动负责人及对于创新有兴趣的学者专家、企业家、高阶主管、企业家接班人 课程效益：1.了解TRIZ方法论2.有效应用TRIZ软件3.定义项目改善的最终理想解IFR4.有效缩短45%的解决问题的时间5.突破现有思维框架6.摆脱心理惯性7.有效解决项目瓶颈8.学习跨领域之知识9.降低40%的企业改善及研发成本 讲师：詹长霖 课程大纲： 第一天一、快速导入创新构思问题解决法(TRIZ)   TRIZ理论基础与步骤   利用视而不见与闲置资源   最终结果理想性评估与筛选   技术矛盾与本质矛盾   问题分析与挖掘矛盾  微观层级－系统层级－宏观层级  过去－现今－未来(九宫格)  错误来源－问题－负面效应  现场每一组别的问题分析实务演练(Coachig)  TRIZ 39工程参数的内涵意义 二、快速导入创新构思问题解决法(TRIZ)   TRIZ 40创新原则的内涵意义   如何选择最适合的创新原则提出解决方案以解决技术矛盾(新整合的39×39矛盾矩阵) 三、解决技术矛盾的TRIZ案例研讨TRIZ应用在产品创新案例研讨 四、快速导入创新构思问题解决法(TRIZ)现场每一组别使用TRIZ提出问题解决方案与最终结果理想性评估的实务演练(Coachig)  第二天一、解决技术矛盾的TRIZ案例研讨  TTIZ应用在技术创新案例研讨 二、解决单一工程参数的TRIZ案例研讨  单一工程参数案例研讨                                  三、实务演练现场每一组别使用单一工程参数提出问题解决方案与最终结果理想性评估的实务演练(Coachig) 四、TRIZ如何解决物理矛盾解决物理矛盾的TRIZ创新原则案例研讨 五、实务演练现场每一组别使用TRIZ提出物理矛盾问题解决方案与最终结果理想性评估的实务演练(Coachig) 六、TRIZ演化模式如何掌握产品的未来趋势—TRIZ演化模式(演化趋势雷达图)TRIZ、QFD 与情境模拟应用于未来创新设计TRIZ 应用于绿色设计 七、实务演练现场每一组别使用TRIZ演化模式(演化趋势雷达图)提出产品未来趋势的实务演练(Coachig)