| 培训时长 | 2天 |
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| 授课方式 | 内训 |
课程描述：此课程特别强调有关于企业创新的观念、领域、核心能力与驱动创新的外在因素作全方位的探讨。1.透过课程中的分析与探讨，辨别创新的努力方向与推展创新的行动。2.透过此课程可以创造学员间的良好互动关系，尽管他们可能来自不同的部门或有着不同的专业背景。3.此课程同时会激发新的想法以及可以发展、加深及扩大存在于组织中的知识与价值。4.在欧洲地区此课程已有超过万人使用。打开这个「创新之门」，有许许多多的机会正向你迎面而来。教学特色：1、使用体验式学习，运用图像感官式引导教学，让学员实际参与作业方式，激励学员学习意愿，模拟创新战略实务。2、以2-4人为小组学习方式，共同集思从而获得到倍增的创新思考效果。高效率学习 ，结合有趣学习单元，营造融洽的互动气氛，学员高度参与，主动学习，探寻问题根源，思索对策。学习过程自然发生以强扶弱，共同经历学习与探索，突破同一场次人数限制，降低学习成本(训练成本、机会成本)。3、成效导向设计：发掘组织及个人内潜藏知识，共有共享结合行动方案，使组织内部产生动态刺激效果，课后学习成果延续性佳。4、导入标竿式学习，使得透过寻求最佳作业典范并将其作为学习对象的方式，找出并填补组织本身与最佳作业典范在绩效之间的差距，并汲取对方的优点，使企业能够藉此过程有效的提升营运绩效。5、课程结束前，协助其建立行动目标，设计此课后行动计划，经由学员自我管理，使训练能对其产生实质的工作帮助，并能有效衡量学员行为改变之成效。 本课程由以下四个单元(模块)组成
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