用《弟子规》培养优秀员工—— 学好《弟子规》,做好中国人

用《弟子规》培养优秀员工—— 学好《弟子规》,做好中国人

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授课讲师:孟昭年

讲师资历

培训时长 247
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

培训对象——企业中高级管理干部、全体员工和国家公务员;培训目标——1、让员工懂得对上级、下级职业规矩,在职场、在企业基本规矩;2、培养感恩、忠诚、认真、诚信、负责任和付出的优秀员工;3、建设和谐、大爱、真诚和幸福的企业氛围; 第一章  企业需要什么样的好员工                        第一节、企业危险品 —— 有才无德的员工第二节、好员工评价模型 —— 德能技第三节、企业的脊梁—— 忠诚付出的好员工 第二章   企业当务之急——培养有道德好员工             第一节、老子讲 —— 道与德  第二节、人生成功前提 —— 厚德载物第三节、《弟子规》—— 做人的基本规矩,必备基本道德                  第四节、好员工必备 —— 八大职业道德                                 第三章   好员工第一条—— 忠诚第一节:忠诚员工第一条—— 忠诚重于能力第一节:忠诚员工第二条规矩 —— 执行服从解读:父母呼  应勿缓  父母命  行勿懒 第二节:忠诚员工第三条规矩 —— 进谏解读:亲有过  谏使更  怡吾色  柔吾声       第三节:忠诚员工第四条规矩 —— 谦虚恭敬                         解读:父母教 须敬听        第四节:忠诚员工第五条规矩 —— 接受批评                    解读:父母责 须顺承       第五节:忠诚员工第六条规矩 —— 无私付出                       解读:冬则温 夏则凊        第六节:忠诚员工第七条规矩 —— 及时报告              解读:晨则省 昏则定  出必告 反必面 第四章 好员工第二条 —— 建立和谐人际关系第一节:与人相处第一条规矩 —— 把同事当兄弟        解读:兄道友 弟道恭第二节:与人相处第二条规矩 —— 大度舍得,不斤斤计较!        解读:财物轻 怨何生第三节:与人相处第三条规矩 —— 谨言慎行,不说恶言!        解读:言语忍 忿自泯第四节:与人相处第四条规矩 —— 长幼有序        解读:或饮食 或坐走 长者先 幼者后第五章   好员工第三条—— 良好职业规范第一节:职场第一条规矩 —— 站有站相、坐有坐相          解读:步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬第二节:职场第二条规矩 ——  养成良好习惯,习惯决定命运!        卫生、吃饭、穿衣和放物品都有规律,        解读:朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时  第三节:职场第三条规矩 —— 做事不慌不忙、有条不紊        解读:事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略第四节:职场第四条规矩 ——拜访客户进办公室的规矩,敲门问好!        解读:将入门 问孰存 人问谁 对以名 吾与我 不分明第五节:职场第五条规矩 ——职场着装得体        解读:衣贵洁 不贵华 上循分 下称家第六节:职场第六条规矩 —— 借物的规矩          解读:用人物 须明求 倘不问 即为偷第六章   好员工第四条—— 负责任 第一节:说话第一条规矩 —— 说到做到        解读:凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉第二节:说话第二条规矩 —— 承担责任        解读:过能改 归于无 倘掩饰 增一辜第三节:说话第三条规矩 ——不传播谣言        解读:见未真 勿轻言 知未的 勿轻传第四节:说话第四条规矩 ——反省进步        解读:见人恶 即内省 有则改 无加警第七章   好员工第五条—— 爱心守则第一节:爱——征服世界最伟大的力量第二节:敬天爱人——缔造二家世界五百强第三节:爱心第一条规矩 —— 顾客是衣食父母        解读:凡是人 皆须爱 天同覆 地同载第四节:爱心第二条规矩 —— 将心比心爱的方式        解读:将加人 先问己 己不欲 即速已第五节:爱心第三条规矩 —— 沟通        势服人 心不然 理服人 方无言第六节:爱心第四条规矩 —— 不要说三道四、道人长短        道人善 即是善 人知之 愈思勉  扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作第八章  好员工第六条—— 感恩守则第一节:人为什么要感恩?        解读: 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长第二节:感恩——生命的智慧第三节:感恩一切 —— 人生八大感恩第四节:感恩折磨你的人第九章  好员工第七条—— 成长法则第一节:成长第一条法则 ——交友之道        解读:能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏第二节:成长第二条法则——知行合一        解读:不力行  但学文 但力行 不学文 第三节:成长第三条法则——读书要有选择        解读:非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志第四节:成长第四条法则——人人都可以成为圣贤        解读:勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致