《演说的力量》

讲师资历

课程目标

独乐乐，不如众乐乐。当一个人实现了自己的梦想以后，个中得失成败、喜怒哀乐无疑是一笔巨大的财富。如何“放大”这笔财富呢？那就是分享之；而分享的最好形式之一，无疑是演说。是谓“演说的力量”。1.深入学习大脑结构及其功能的有关知识，从而熟悉大脑这一演说的“终极战场”。 2.系统掌握“演说脑模型”的建构方法，从而让演说变得简单、有效。 3.情景模拟全套演说技术，在知行合一中寻求自我在演说修炼中质的突破。

课程大纲

前言：语言的力量
一、原理篇：夯实基础
    演说,到底演给谁看,说给谁听?对此,颇为遗憾的是,古往今来,有太多太多的演说者并不清楚.其实,演说的"终极战场",从来有且只有一个,那就是人的大脑.本讲旨在明确演说真正的目标.
1、演说的“终极战场” 
2、大脑的结构及其功能
3、如何与潜意识沟通
第二讲：策略篇：建构“演说脑模型”，所谓“演说脑模型”，就是一个征服大脑的策略组合而已：尊重旧脑凭本能决策的事实，以明确“终点”；利用新脑靠逻辑决策的特点，以设计“路径”；深谙间脑用情绪决策的规律，以不触“交规”。
一、“终点”：演说之本
1.潜意识“三套软件”之一：价值
2.潜意识“三套软件”之二：信念
3.潜意识“三套软件”之三：规条
二、“路径”：演说之术
1.主题：诊断痛点
2.金字塔结构：凸显诉求+证明收益
3.行动：“临门一脚”
三、“交规”：演说之道
1.相似法则：同类的吸引力
2.参与法则：体验的激发力
3.人情法则：偿债的驱动力
4.矛盾法则：认知的失调力
5.联想法则：环境的影响力
6.期望法则：暗示的杀伤力
7.对比法则：差异的牵引力
8.认可法则：无形的驱动力
9.稀缺法则：疯狂的推动力
第三讲：
应用篇：突破自我
演说，主要还是一门技术；而任何技术的掌握，唯有熟练一途.本讲旨在通过情景模拟的教学设计，帮助学员实现从"知道"到"做到"的飞跃，并从中找出薄弱环节，形成行动计划.
一、著名演说赏析
二、现场演说评比
三、行动计划制定
专题：心理操控的真相（洗脑原理）
结语：演说的本质。
课程附件：
1.同步练习；
2.实用工具；
3.行动计划（模版） placeholder="课程大纲" 
前言：语言的力量
第一讲：原理篇：夯实基础，演说，到底演给谁看，说给谁听？对此，颇为遗憾的是，古往今来，有太多太多的演说者并不清楚.其实，演说的"终极战场"，从来有且只有一个，那就是人的大脑.本讲旨在明确演说真正的目标.
一、演说的“终极战场”
二、大脑的结构及其功能
三、如何与潜意识沟通
第二讲：策略篇：建构“演说脑模型”
所谓“演说脑模型”，就是一个征服大脑的策略组合而已：尊重旧脑凭本能决策的事实，以明确“终点”；利用新脑靠逻辑决策的特点，以设计“路径”；深谙间脑用情绪决策的规律，以不触“交规”。
一、“终点”：演说之本
1.潜意识“三套软件”之一：价值
2.潜意识“三套软件”之二：信念
3.潜意识“三套软件”之三：规条
二、“路径”：演说之术
1.主题：诊断痛点
2.金字塔结构：凸显诉求+证明收益
3.行动：“临门一脚”
三、“交规”：演说之道
1.相似法则：同类的吸引力
2.参与法则：体验的激发力
3.人情法则：偿债的驱动力
4.矛盾法则：认知的失调力
5.联想法则：环境的影响力
6.期望法则：暗示的杀伤力
7.对比法则：差异的牵引力
8.认可法则：无形的驱动力
9.稀缺法则：疯狂的推动力
第三讲：应用篇：突破自我
演说，主要还是一门技术；而任何技术的掌握，唯有熟练一途.本讲旨在通过情景模拟的教学设计，帮助学员实现从"知道"到"做到"的飞跃，并从中找出薄弱环节，形成行动计划.
一、著名演说赏析
二、现场演说评比
三、行动计划制定
专题：心理操控的真相（洗脑原理）
结语：演说的本质
课程附件：
1.同步练习；
2.实用工具；
3.行动计划（模版）