《组织管理——从个体价值到集合智慧》

讲师资历

课程目标

● 帮助学员牢固树立组织管理的正确的指导思想，以助力其在实际工作中始终站在组织管理的至高点上 ● 帮助学员掌握组织管理的实用的理论、方法与工具，以助力其在实际工作中用理论指导实践、用实践丰富理论 ● 帮助学员深刻理解组织管理的基础设施，以助力其在实际工作中确保落地创造必要的保障条件

课程大纲

前言——企业经营模型 第一讲：指导思想篇 1. 公式：一个亘古不变的铁律 2. 环境：一种不可逆转的趋势 3. 行为：一次必须实现的跨跃 第二讲：理论、方法与工具篇 一、团队复盘：赋能型组织创建第一步 1. 团队复盘为什么：三种学习方法 2. 团队复盘是什么：任何学习，本质上都是向过去学习 3. 团队复盘怎么做：复盘四步走 同步练习：日/周/月工作复盘 二、行动学习：赋能型组织创建第二步 1. 行动学习为什么 2. 行动学习是什么：三个关键词 3. 行动学习怎么做 要点详解：行动学习的三个关键词 1. 流程：行动学习的“交通路线” 2. 技法：行动学习的“交通工具” 3. 能力：行动学习的“交通警察” 同步练习：行动学习和QC小组有何异同？ 三、五项修炼：赋能型组织创建第三步 1. 学习型组织为什么：山雀与知更鸟 2. 学习型组织是什么：大脑优化工程 3. 学习型组织怎么做 要点详解：学习型组织模型解码 1. 系统思考：学习型组织的“基石” 2. 目标管理：学习型组织的“支柱” 3. 心智改善：学习型组织的“门窗” 第三讲：基础设施篇 一、市场：自始至终要围绕的“中心” 二、机制：要坚持的第一个“基本点” 三、文化：要坚持的第二个“基本点” 专题：系统思考（学习型组织的“基石”） 1. 系统思考的3个“词汇” 2. 系统思考的11项“语法” 3. 系统思考的10种“句型” 情景模拟：赢的游戏 结语：知行合一的逻辑 课程附件： ◆ 同步练习：旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容 ◆ 管理工具：旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法 ◆ 落地方案：旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法