培训时长 | 2 |
授课对象 | 新晋管理者及从技术走向管理的管理者 |
授课方式 | 内训 |
本课程目的是帮助管理人员认识到教练技术是一套强大的领导工具,意识到要根据员工的状况而不是经理的目标制订发展目标,帮助员工独立思考而非替代员工解决问题,启发员工消化自己的经验和教训而不是灌输经理的经验,掌握教练的流程并发展与教练相关的技能。本课程是一把指导企业管理者唤醒员工能力的工具,以提升效率,取得卓越成果的魔杖,让学员成为员工最贴心的教练,企业最优秀的园丁。1.理解教练心智的3项原则,有效提升管理者的领导力和影响力 2.掌握教练式倾听的3个要素,迅速打开被指导者的心扉并建立信任 3.掌握教练式提问的
第一讲:什么是教练
目标:理解教练的价值,形成教练的状态。
一、教练的定义
1.对话练习:体验教练式对话和非教练式对话
二、教练的原则
1.支持、期待、信任
2.录像观摩:《面对巨人》
三、教练的价值
四、单元小结
第二讲:教练的核心能力
目标:掌握教练的核心能力,运用教练技术进行简单对话。
一、深度倾听
1.深度倾听的3个步骤
2.回放练习:迅速建立亲和
3.确认练习:有效化解抱怨
二、有力提问
1.录像观摩:《乔致庸》
2.有力提问的特点
3.有力提问的范例
4.对自己的有力提问练习
5.SMART提问练习:聚焦目标
三、有效反馈
1.录像观摩:《盖章》
2.有效反馈的3个要素
3.教练是一面镜子:区分行为与判断的练习
4.积极性反馈练习:以小见大
5.建设性反馈练习:对事不对人
四、单元小结
第三讲:教练的流程
目标:熟练运用教练流程,并能解决实际问题
一、聚焦目标
小组练习:拿到SMART目标
二、了解现状
小组练习:了解影响目标达成的因素和资源
三、探索行动方案
小组练习:探索实行目标的行动计划
四、强化意愿
小组练习:激发被指导者实行目标的动力
五、3人小组练习:运用教练流程解决每个人的实际问题
六、单元小结
第四讲:教练的运用
目标:制定行动计划
一、教练实践探讨
1.教练项目的成功案例
2.90天教练项目流程
二、制定行动计划
1.作业表单
2.三人小组
三、课程总结