中层管理技能提升

讲师资历

课程目标

课程大纲

适用行业制造业培训对象企业中层管理人员及有志于提升自己管理能力的进步人士课程收益了解生产系统中管理的内涵    认知管理对生产过程的影响    掌握管理技能提升方法技巧    掌握制造现场管理注意事项课程时长两天（六小时/天）课程大纲第一部分 生产系统中层管理者的基础认识1. 什么是管理2. 中层的双重角色3. 领导的特点及本质4. 管理的特点及本质5. 领导与管理有效结合6. 权力与权术7. 领导的五项权力8. 案例分析：青面兽杨志第二部分 教练技术——成就精英生产管理团队    1.为何培养下属    2.下属发展的四个象限    3.造就精英下属的方式    4.团队建设新思维    5.培养下属的正确观念与实现双赢    6.如何创造让下属成长的环境    7.如何成为合格的培训教练    8.出色的培训教练需要注意什么9.如何改变下属的行为    10.培养下属的PDCA原则11.确定培养需求12.案例分析：希尔顿酒店首任经理第三部分 关系管理——事半功倍的源动力    1.做好上司的下属：让领导省心、放心、安心中层管理者的如何做好上司的替身中层管理者作好下属的三项原则作为下属的中层管理须知三大忌讳2.做好同事的伙伴：与同事协作、互助、共赢打破小圈子，避免“只见树木不见森林”把自己的部门先“销售”给公司同事“兄道友，弟道恭”无法割裂的部门关系3.做好部属的领导：令部属信任、支持、感恩中层管理者自己首先做好角色转换为部属做好三个基本角色：管理者、领导者、教练作为部属领导的中层管理者应避免的两大误区 第四部分 时间管理——高绩效的分水岭1.中层管理者为什么要进行时间管理？2.中层管理者时间管理的现状中层管理者为什么感觉时间不够用而且疲惫不堪中层管理者的时间都到哪里去了时间管理的三个误区中层管理者对时间价值重新认知3.高效管理时间的五大原则与策略不是什么事都是重要的事四象限时间管理技巧一次就把事情做好以目标成果为导向管理好每一场会议每天总结回顾与第二天部署4. 高效时间管理工具分享第五部分 日常管理——班前、中、后的侧重点1.班前管理的六大事项生产人员管理设备设施管理生产物料重审工艺流程管理现场环境管理2. 班中管理的七大重点作业标准（SOP）产品质量（Q）参数管理（Q）异常处理（Q）物料控制（C）产能执行（DM）安全管理（S）3.班后管理生产质量记录生产计划达成报告物料消耗成本记录员工工作情况与反馈现场环境恢复第六部分 员工激励——工作成果最大化的必然选择1.关于员工激励为什么员工需要被激励？中层管理人员对员工激励的四个误区马斯洛需求理论及其在管理中的应用 2.员工激励的九个基本策略1）金钱激励   2）物质激励   3）荣誉激励   4）晋升激励   5）旅游激励   6）假日激励  7）亲情激励   8）学习激励   9）期权激励   3.激励下属的四大核心原则  公平原则  刚性原则  时机原则   清晰原则4.管理者激励下属的三大观念  激励的策略必须因人而异  激励是有限度的  人性关怀有时比物质激励更加温暖5.案例分享之永不放弃