郑若海:教练技术——卓越领导力

讲师资历

课程目标

提升教练技术，拥有卓越领导力

课程大纲

第一章 全面认知领导力 1、领导与领导者 2、领导力的含义 3、领导者的特质 l 真诚 l 有前膽性 l 有激情 l 有能力 4、领导者的“四不” l 势不用尽 l 福不受尽 l 话不言尽 l 规矩不行尽 5、在组织中区别领导与管理 6、领导力包含哪几种能力？ l 学习力 l 决断力 l 推行力 l 激励的主要方法 l 组织力 7、情境领导的作用 第二章 领导者的行为风格 1、领导者的管理行为与风格 l 对人关心 l 对事关心 2、四种不同的领导风格 l 支持性行为 l 指导性行为 3、《三国演义》中的卓越领导者 第三章 绩效准备度与情境领导模型 1、人才识别的两个尺度 l 工作能力 l 工作意愿 2、员工四个发展阶段的意愿能力变化 3  执行过程 4、员工准备度评价 5、不同的下属对应不同的4种管理风格 l 下属准备度 对应的管理风格 第四讲  教导力——培育下属的能力 一、培育下属的能力 二、诸葛亮“知人”用人七观 1、问之以是非而观其志 2、穷之以辞辩而观其变 3、咨之以计谋而观其识 4、告之以难而观其勇 5、醉之以酒而观其性 6、临之以利而观其廉 7、期之以事而观其信