管理之道—心本管理

讲师资历

课程目标

课程大纲

 针对问题:l  领导是通过权力和领导力进行管理的,两种力量该如何平衡?l  成功的组织各式各样,这些组织的领导者的风格也各式各样,那么成功的领导者有共性吗?共性是什么?l  如何使团队协作，使人际交往更加顺畅?l  凝聚团队合力、提升管理绩效有简单易用的步骤吗？l  在管理中不能忽略的人性化管理原则与技巧有哪些？如何应用？l  如何提升组织的士气?如何激励并管控不同的人？l  如何迅速提升自己的管理威信与人格魅力？l  如何打造更强的亲和力与影响力？课程特色：l  以中国传统管理理念碰撞西方先进管理方法l  以管理情景引导学员思考，现场解决管理疑难l  从应用心理学角度着手，提供简单易用管理技巧培训大纲：第一单元：心本管理概述1.   道、法、儒、墨四家管理建树与启示2.   东西方管理理念与实践的异同3.   物本管理、人本管理与心本管理4.   心本管理的内涵与方向   管事靠流程   管人靠制度   管心靠文化5.   管理者如何提高心本管理水平   从环境营造做起   提升能力塑造信念   身份角色层面的管理 [单元案例列举]：1、一位抱怨的经理人对下属的影响（负面暗示、指责和怨言对士气的伤害）；2、稻盛和夫的用人秘诀（燃性团队）；3、 跟日本学什么。第二单元：员工环境与规范层面的管理1.   管理者威信塑造2.   游戏化管理—营造持续改进的氛围3.   猴子管理法—营造独立自主的氛围4.   庆祝成功法—打造一支燃性的团队 [单元案例列举]：1、下属凡事请示的危害是什么；2、沉迷网瘾的原因以及管理上的借用；3、领导威信的建立（卡特教练、乔布斯、德兰修女的案例）；4、黑社会的执行力分析；5、如何应对抱怨的下属……第三单元：员工行为牵引与能力提升1.   SMART原则在行为规范上的应用2.   黑道爱执行，白道爱开会3.   教练式发问与其管理效果4.   第三选择与能力提升5.   提升能力的情境管理 [单元案例列举]：1、情境演示：“怎样帮助批评家变成顾问；2、将问题框架转变为反馈框架
；3、给下属带来精神压力的激励性谈话；4、欣赏性提问；5、如何鼓舞讨厌加班的员工士气；6、如何激励不愿帮助后进员工的优秀员工；7、为什么主管的时间总是不够用？；第四单元：员工信念塑造与价值提升心理学在沟通协调中的运用技巧1.   认识信念、行为准则及其关系2.   发现员工信念系统的技巧3.   练习：寻找员工的限制性信念4.   提升员工心态的技巧——破框法、换框法5.   学与练：破除员工的限制性信念
6.   人内在的驱动系统－价值7.   正面价值与负面价值分析8.   管理中的挫折和冲突管理9.   运用价值技术，有效激励员工10.  几种主要的激励理论及其日常应用 [单元案例列举]：1、员工为什么会变得没有责任感；2、无助无望无价值的典型案例；3、如何激励不同性别、年龄、背景的员工；4、迅速处理员工负面情绪。第五单元：员工角色打造与身份塑造1.   团队的心理动力2.   认识管理对象   沟通对象的心理冰山   沟通对象的心理特点剖析   三秒钟识人术3.   下级如何定位自己的角色4.   用角色转变激励指导下属5.   用身份转换改变下属的行为 [单元案例列举]：1、蚂蚁的群体智能与大雁的团队飞行；2、员工为什么会变得没有动力；3、中西方管理者的用人之道；4、【互动分享】：客服中心团队文化建设经验分享；5、身份转变在不同情形下的应用。