班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色,是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理,大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者,在生产和管理中扮演着重要的角色,他们能力水平的高低直接影响到产品的质量...
授课对象:各部门主管、经理,生产部门班组长以上级干部;
相信您一定被这些管理问题所困扰,我们的设计也是从这里开始的。 1. 生产现场执行不足,尤其是一线的执行力更是糟糕,班组长与员工没有明显的区别,班组长也不知道管什么、怎么管,极大影响着效率,战略实施大打折扣。(管理定位不对) 2. 基础管...
授课对象:各部门主管,生产部门班组长以上级干部;
课程背景: 班组,是企业最基本的“组成单元”。一个班组,既处于企业战略规划体系的“最末端”,又处于运营执行体系的“最前端”,是战略和运营体系“矩阵式管理”的“着力点”,又是传统的业务管理和专业技术体系的“交汇点”。班组所辖的管理区域,是企...
授课对象:企业基层单位运行班组长、检修班组长、维护班组长、点检员、专业技术人员、项目经理、高级主管等
课程背景: 班组长,俗称“兵头将尾”。如何带好一个班组?如何将自己的管理理念更好地融入班组建设?如何使班组员工更加高效地执行班组的工作计划?班组长建设成为“当务之急”。 企业的生产、检修、维护工作具有24小时连续性。如何将班组运营模式与...
授课对象:企业基层单位运行班组长、检修班组长、点检员、高级主管等
TWI起源于二战时期美国,是当时美国战时生产局推行专门训练“督导人员”的课程,战后移入日本,TWI培训被认真并持之以恒地实施着,促使日本生产力提高,成为企业不可分割的一部分,是丰田生产方式的基础。 1950年开始,日本产业训练协会(JI...
授课对象:班组长、基层主管、储备干部、及职能部门管理人员。
班组长集“兵头将尾”于一身,在制造行业中,随着企业竞争的日趋激烈,企业内部 管理的压力越来越大,班组的地位和作用也越来越重要,多数由熟练技术员工提升而来 的班组长,都感到前所未有的工作压力,因此,如何使班组长掌握现代化的生产技能和 管...
授课对象:现场(生产、工程、技术、品管部门)班组长为主,中层管理干部为辅。
班组长作为公司最基层的管理者,按照管理纵向来分是执行层。别小看这个“兵头将尾”的工作,它在企业管理中起着非常重要的作用。几乎可以这么说,一个车间班组长的的能力,决定了这个车间的生产效率,进而决定了企业的竟争力,要做一个好的班组长,应从以下几...
授课对象:班组长和基层管理者
生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石,人作为一个有独立思想、独立行为的个体,是所有要素中最难管理的对象。 人均产能(产值)低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、问题踢皮...
授课对象:现场管理者(车间主任、班组长、储备干部)、最好有其他关心中基层管理者成长的主管领导参与
为广大物流企业提供系统的班组长胜任能力整体解决方案,包括知识、能力、态度、业绩,助力物流企业快出人才。...
授课对象:物流企业人力资源总监、培训总监、企业大学校长;运营总监;分公司总经理;物流企业人力资源部门、运营部门
◆ 部门(班组)文化建设是企业文化落实到位的关键环节。部门(班组)文化如何对接和支撑企业文化?部门(班组)文化如何精准提炼?部门(班组)文化如何深入人心?部门(班组)文化如何与岗位和工作挂钩?部门(班组)文化如何转化成行动和绩效?……。部门...
授课对象:部门经理、班组长、企业文化经理、人力资源经理及相关企业文化工作人员。建议企业中高层团队集体报名参加,