培训时长 | 2天,6小时/天 |
授课对象 | 现场管理者(车间主任、班组长、储备干部)、最好有其他关心中基层管理者成长的主管领导参与 |
授课方式 | 内训 |
生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石,人作为一个有独立思想、独立行为的个体,是所有要素中最难管理的对象。 人均产能(产值)低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、问题踢皮球、人员士气低......这一系列乱象长期困扰着许多制造型企业。针对这些问题,我们需要一套有用可行的真实方案。而作为生产部门,我们的主要工作的精力需要放在现场,而人员管理更是现场管理的核心所在,如何做好他们的管理,让他们的工时有价值,让他们的动作有价值,最终实现企业价值
第一讲:生产系统思维 1.企业管理的六大问题 2.企业利润的三大来源 3.生产管理三大流程价值分析 4.制造业运营模型分享(新创) 5.生产运营系统与生产车间管理 第二讲:班组角色定位 1.班组的定义 2.班组管理重要性 3.班组长的四重定位 4.班组管理5大特点 第三讲:班组工作标准化:班前检查 1.班前查1:交班 2.班前查2:人员、物资 3.高效班前会 4.班前会组织与演练 第四讲:班组工作标准化:班中控制 1.班中控1:人员管理 2.班中控2、设备管理 3.班中控3、物料管理 4.班中控4、工艺管理 5.班中控5、5S管理 第五讲:班中控制之进度与质量 1.计划下达 2.看板管理 3.生产跟进 4.异常处理 5.质量问题分析手法 6.真对策与假对策 7.5W 第六讲:班组工作标准化:班后清理 1.班后清的主要内容 2.4清 3.1会 4.2表 5.每日工作时间安排表 第七讲:管理提升任务协调与组织:六日工作法 1.日计划——每日工作任务分解 2.日准备——每日做好班前准备 3.日协调——每日信息快速传播 4.日攻关——每日打通管理瓶颈 5.日稽核——每日稽查、查反复、反复查 6.日考核——每日成果兑现 第八讲:班组工作任务进度管理六大动作 1.计划落实六步法(可安排现场演练) 2.下达(工作计划下达的时间锁定) 3.看板(计划上看板,执行过程可视化) 4.跟进(全员关注工作进度) 5.攻关(针对异常进行团队解决模式) 6.评比(针对任务达成优秀组别进行评优评先) 7.改善(通过评优评先,激励全员改善,绩效全面提升) 8.视频:某飞机制造企业生产分析与探讨 第九讲:班组长技能提升:沟通与激励 1.沟通的重要性 2.沟通的“三大障碍” 3.视频:沟通失败案例分析与探讨 4.与新生代员工谈话五原则 5.视频:沟通成功案例分析与探讨 6.打破问题修正式管理 7.犯错原因分析 8.批评的误区 9.与上司交往 10.与下属交往 11.与同级交往 12.工作四大忌语与七大认内 13.规避班且内部冲突利器:管理忌语与员工忌语 14.激励的六大行动 第十讲:课程总结与升华 1.量化管理单位 2.细化管理动作 3.革除执行的四大陋习 4.课程总结: 5.跟进或指导:(课纲顺序和内容可根据需要进行微调)