培训时长 | 0 |
授课对象 | 企业高层管理者 |
授课方式 | 内训 |
提高企业家和高层管理人员系统解决复杂商业问题的能力
《赋能增长®之系统思考工作坊》(1-2天) 课程背景《赋能增长®之系统思考工作坊》是由国内知名企业增长智囊机构“普智私董学院”创始人刘百功先生及其智囊团队共同打造,旨在“帮助企业高层管理者利用系统思考的方法解决错综复杂的商业问题”,为中国企业面对新时代实行战略和战术升级提供了高效的思维工具。 国际贸易环境复杂多变,国内市场产能过剩、产品同质化严重、劳动成本持续增长,多数传统企业感到生存越来越难,更难求发展!与此同时,新兴科技“云计算、量子计算、人工智能、VR/AR/MR”等迅猛发展,新的商业形态“新零售、新金融、平台经济、生态经济、共享经济”等层出不穷,一批新兴企业成倍数增长、快速崛起!问题与机遇总是同在,企业高层管理者如何利用系统思考的方法实现持续增长?----这就是普智人的使命和责任,这也是《赋能增长®之系统思考工作坊》的唯一目标! 课程特点 1、理论模型科学、系统:核心体系源自于彼得.圣吉、奥托的“系统思考”; 2、案例详实、通俗易懂:“系统思考”难以理解是大家的共识,但是刘百功老师对企业案例和生活案例信手拈来,确保能理解、会运用; 3、课程效果:“讲练结合”,让高层管理者全流程掌握“系统思考”的核心理念、流程、方法和工具。 课程纲要 一、系统思考之导论 1、商业问题的种类:简单的商业问题、复杂的商业问题和错综复杂的商业问题; 2、不同商业问题的解决办法:向过去的经验学习、向正在生成的未来学习; 3、系统思考的作用:为解决错综复杂的商业问题而生; 4、系统思考的种类:深度思考、宽度思考和动态思考。 二、系统思考之深度思考 1、深度思考的模型:现象-模式-趋势-动机; 2、现象:感觉与事实的区分; 3、模式:将思维可视化,构建因果循环图; 4、趋势:反思历史,探究未来; 5、动机:质疑假设前提,深思动力机制,弄清事物根因。 三、系统思考之宽度思考 1、还原论/系统论:部分OR整体; 2、宽度思考的五要素:输入源、输出点、竞争关系、合作关系、影响者; 3、宽度思考模型:绘制自己的宽度思考模型。 四、系统思考之动态思考 1、时间变迁:时间流中的六大商业变化模型; 2、空间变迁:空间变化要思考的六大要素。 备注: 1、一天课程:理论讲解+案例研讨; 2、两天工作坊:理论讲解+案例研讨+实操演练。