培训时长 | 0 |
授课对象 | 内训师、培训师、公司各层级管理者 |
授课方式 | 内训 |
掌握课程开发与设计的心法
课程大纲 第一单元 课程设计认知 课程设计要素 五维情境沙盘介绍 第二单元 运用五维情境沙盘开发课程 2.1 课程背景分析 2.2 目标确定 2.2.1培训目标分析 2.2.2ABCD法设定表现型培训目标 2.3 授课方式 2.4 影响因素 第一轮说课:学员分享自己课程的四要素 2.5 课程标题 2.5.1什么是好标题? 2.5.2好标题的4个特质 互动:每个人写出各自课程的三个备选标题 2.6 课程导入 2.6.1开场导入多长时间较为合适 2.6.2有效的课程导入方式 2.7 课程结构 2.7.1 Why-What-How模式 2.7.2 流程模式 2.7.3 要素模式 2.7.4 WXYZ模式 2.8课程收结 2.9 课程时间分配 2.10授课方式 2.10.1八种常见互动方式讲解 2.10.2内容匹配互动方式 2.11学员情绪线把握 2.12场地/道具 第三单元 德力磨课工作坊 3.1讲师示范说课流程 3.2 学员说课 3.3 讲师点评 3.4 学员复盘 第四单元 微课制作 4.1常用软件介绍 4.2讲师示范微课录制 4.3学员现场制作一段5分钟微课 第五单元 课程总结 5.1课程回顾 5.2学员制定行动计划