| 培训时长 | 0 |
| 授课对象 | 1、各类企业工作的各职位人员，包括办公室、行政管理等专业人员 2、企业有意向分享培训自己工作经验、心 |
| 授课方式 | 内训 |
通过本课程的学习与训练，受训对象将直接获取以下几点收益： 1、为企业培育“慢开发”，“会制作”，“知标准”的微课制作人才。 2、让企业的普通员工也能做微课，突破技术壁垒。 3、省去庞大的外包成本，企业内部可持续开发。 4、为企业萃取知识，建立标准，培养员工增加绩效。 5、现场输出一门微课。
一. 认识微课 1.1什么是微课？ 1.2微课多种呈现方式？我们到底选择哪一个？ 1.3一个优秀得“企业微课”标准是什么？ 二. 情境微课四步曲 2.1 定问题 2.2 精萃取 2.3 套情境 2.4 亮呈现 三、微课制作 3.0微课制作软件介绍 3.1微课专业版基础操作 （1） 创建账号 （2） 组织内容 （3） 添加图形、文字、图片等 （4） 添加语音、动画 （5） 预览、上传发布 3.2微课专业版高阶 （1） 音画同步 （2） 事件交互 （3） 测评题 （4） 插入视频 （5） 插入画册 （6） 帧动画 四、现场实操 学员输出微课 五、总结： 微课展示，投票选课 结束：合影
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