培训时长 | 0 |
授课对象 | 企业高管层、经理层、主管层等亟待互联网化企业、机构、事业单位、机关、政府等组织、人力部门、或研究学习 |
授课方式 | 内训 |
了解中国政治上经济上技术上发展之后的企业家生存环境现状 四轮技术革命,四轮组织创新,新一轮技术革命要求下的组织创新 科层制组织模式的弊端及组织创新的方向 海尔、联想、腾迅、IBM等公司的组织模式创新 如何适应赋能型组织,处理好平台与个人之间的关系 基于企业现状学习如何设计公司的移动互联网+组织创新,立足自我,以做带学
《在组织创新中迎接新一轮产业革命》 主讲:熊友君博士 华为任正非:“企业的竞争归根到底是管理的竞争”。 移动互联时代企业经营环境变化速度加快、颠覆创新机会变多、人才和产品竞争更激烈。企业除了在移动互联技术和大数据武装下重新审视端到端的用户体验和倍增的商业模式之外,组织管理模式也必须与时并进,在20世纪诞生和流行的科层式组织,在新环境下有点像企业恐龙一样变得笨重和迟钝,——从传统的科层组织进化到市场化网络组织。市场化网络组织由四大部分组成,分别是业务团队(特种部队)、共享平台(后援基地)、战略伙伴(盟友)和连接协调机制(联合作战)。过去的200年里,组织创新经历了三次革命,即工业革命带来的技术创新、生产力革命带来的科学创新以及管理革命带来的知识创新,而组织的功能重心也从管理转向激励。随着知识经济的进一步发展,如今我们正经历着时代大变更的第四次革命,即创意革命。管理和激励不再是未来组织最重要的功能,而是基于赋能式的组织创新。 三大趋势下的中国企业状况: 政治上的习李新政、经济上19大后的供给侧改革,“三去一降一补”、技术上的ABC即人工智能、大数据、云计算强势崛起。 组织的不确定性,六大发展趋势? 科层制的穷图末路,十大弊端 海尔的倒三角型组织创新、联想的混合制、腾迅的经理制组织创新、阿米巴模式发展及利弊 战略指导下的组织创新?为什么要从“企业为中心”转到以“用户为中心”? 组织如何适应?直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制要如何进化? 传统的“领导力论”“绩效论”传统模式不灵了,进化路径? 赋能型组织模式:平台与个人的三种关系 传统企业如何利用ABC机会组织变革,提高效率? 了解中国政治上经济上技术上发展之后的企业家生存环境现状 四轮技术革命,四轮组织创新,新一轮技术革命要求下的组织创新 科层制组织模式的弊端及组织创新的方向 海尔、联想、腾迅、IBM等公司的组织模式创新 如何适应赋能型组织,处理好平台与个人之间的关系 基于企业现状学习如何设计公司的移动互联网+组织创新,立足自我,以做带学 企业高管层、经理层、主管层等亟待互联网化企业、机构、事业单位、机关、政府等组织、人力部门、或研究学习互联网人士; 两天 6小时/天,共12小时 一:中国企业竞争生态,政治上、经济上、技术上 1.政治上习李新政 19大后的政治生态解读 2.经济上供给侧改革和三去一降一补成果反思 3.技术上人工智能、大数据、区块链无人超市无人驾驶移动支付物联网机器人发展状况解读 4.中美博弈对出口影响 5.大数据分析中国企业竞争环境 二:倒逼组织创新 1.战略决定组织,战略制定的关键点发生的重大变化 2、移动互联网+时代战略变化导致的商业模式创新:C2B 碎片化导致的商业模式 移动化导致的商业模式 个性化导致的商业模式 3、四次工业革命四次组织创新:从“以企业中心”到“以用户中心” 以企业中心 以用户为中心 4、科层制六大弊端及企业的组织创新 直线制、职能制、事业部制、矩阵制驱动模式 联想的混合制驱动模式 海尔的倒三角制、小米的两层制、华为的经理制、永辉的兜底制、腾迅的生态链融合驱动模式 阿米巴驱动模式 三:赋能型组织模式的制定及重塑组织和管理 1.移动互联网+时代组织结构重构 去中心化 扁平化 工坊化 节点化 案例分析: 区块链设计的模式 案例: 一个做儿童图书的三年做到20个亿是如何做到的? 课程总结、答疑: 2.平台型组织模式优缺点 传统平台+个人 紧密平台+个人 创新松散平台+个人 四:组织创新下的人才“管用育留“及薪酬绩效 1.大数据下的人才的“管用育留“ 2.大数据下的薪酬及股权安排 3.OKR、平衡记分卡、360考核的优化 4.如何结合自己企业的特点设计符合自己企业的组织创新模式 熊友君老师: 工商管理博士,移动互联网、大数据学者,国内顶级管理咨询公司资深顾问,国际市场研究公司总监、带队做过上百家企业的战略规划,组织流程、营销体系、人力资源、创新管理等多个项目,多家企业的营销顾问。软实力研究院高级研究员、电视台电商栏目专家、经信委入库专家。在企业管理微创新提升方面有着丰富的经验。在国内多个主流媒体发表过几十篇研究文章。授课贴近实战,擅长案例教学。著有《管理创意+人工智能大数据=转型成功》《移动互联网思维:商业创新与重构》等。 …………………………………………………………………………………………