| 培训时长 | 0 |
| 授课对象 | 企业内部培训师及培训管理人员 |
| 授课方式 | 内训 |
使组织内部的培训师队伍掌握培训课程开发的流程、方法与技巧，有效提升课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织
培训内容：第一部分、课程开发的基本功修炼★案例分享：打虎上山的启示内部培训师应当具有技能修炼l 内部培训师的角色定位l 内外部培训师的特点比较l 课程设计开发的概念解析l ISD、HPT等课程开发模型原理l 课程设计开发方法理论基础ü 获得知识技能的“布鲁纳教学四原则”ü 获得学习经验的戴尔“经验之塔”ü 把握学习风格的“科尔伯学习风格类型”l 课程设计开发的要素ü 课程目标ü 课程内容ü 培训教材ü 授课方式ü 课程评价ü 学员ü 讲师ü 时间ü 地点l 培训课程开发的方式与流程ü 集体式开发流程ü 独立式开发流程ü 通行的开发标准流程 第二部分、课程开发的基石—培训需求调查l 发现培训需求的信号正面信号的出现负面信号的出现l 培训需求分析的三种方法l 必要性分析方法ü 自我分析法ü 观察法ü 问卷法ü 小组讨论法ü 关键人物访谈法l 全面性分析方法ü 组织层面ü 职务层面ü 员工层面l 快速确定需求方法ü 查找绩效差距ü 寻找差距原因ü 确定解决方案★案例分析：A公司的培训需求都有哪些？第三部分、课程的整体设计开发技巧l 课程整体设计开发的要素l 确定课程长度ü 课程开发时间预测ü 课程总长度预测ü 课程内容设定ü 精算课程时长l 课程大纲设计ü 课程大纲的要素ü 课程名称编制的三原则ü 课程名称设计的四类方法★现场演练：课程名称设计ü 课程内容设定的模型ü 课程内容设计的资源来源ü 课程内容的选择ü 课程内容的编排顺序ü 课程内容的结构设计★现场演练：课程大纲设计l 课程开发的授课方法选择ü 课堂讲授法ü 小组讨论法 ü 演示法ü 情景模拟-角色扮演法ü 视听法ü 案例讲解分析法 ü 游戏法 ★现场展示：七种方法的应用l 各种培训方法的设计原理及优劣势比较l 选择培训方法的标准ü 根据培训对象选择培训方法ü 根据培训内容选择培训方法第四部分、课程单元设计开发l 单元设计的非常5+2l 单元设计的五线谱方法ü 时间线ü 内容线ü 方法线ü 情绪线ü 辅助线l 单元内容的构成l 单元内容的层次l 单元设计内容模板l 引人入胜的开场ü 开场技巧九种实战方法★现场演练：开场技巧l 余音绕梁的收尾ü 应用广泛六大收尾方法l 课程包的展示l 课程设计当中的PPT应用技巧l 学员课件制作的注意事项第五部分、培训案例的组织原则和方法l 课程中案例的作用与价值l 培训案例的有效来源l 培训案例的组织原则l 如何编制案例l 培训案例的组织方法和技巧l *工具箱：案例评价表 第六部分、授课PPT制作基本方法l 课程设计当中的PPT设计与应用ü PPT的设计原则ü PPT的颜色搭配ü PPT的字体设置ü PPT图片设置ü PPT的视频播放技巧ü PPT的美化原则ü PPT 的自定义动画设计第七部分、课程的完善l 课程开发完成后的自我评估l 综合评估之课程内部说明会l 课程试讲的注意事项l 如何面对试讲后的评价l 课程的不断完善l 柯氏四级评估法介绍联系电话：13003167923常驻地：南京
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