培训时长 | 0 |
授课对象 | 基层骨干员工及管理干部 |
授课方式 | 内训 |
● 认知管理者的角色与特点 ● 理解管理者的作用与职责 ● 掌握管理者应该具备的关键管理技能 ● 面对挑战,使管理者识别管理陷阱
课程安排 第一部分:导入篇:管理的实质 管理的现状 被管理者到管理者转变过程中,我们面临的挑战? 管理者面临的转变 第二部分:实战篇 知己知彼好管理——自知力——管理的艺术 个人行为风格分类 四种性格特质的“动物”对比 四种风格的动机、需求与行为方式。 差异化团队的打造 基于个性的管理指南1:如何发挥不同个性成员的团队价值 基于个性的管理指南2:如何激发不同个性成员的工作激情 基于个性的管理指南3:如何善用不同个性成员的性格潜能 未雨绸缪事洞悉——判断力——管理变化 如何控制风险? 如何使用和组织资源? 如何有效计划? 如何能真正的应变和执行 挥鞭策马提业绩——推动力——管理绩效 组织推动过程中的困境 高效团队建制的四种方法 目标的设定的与传递 责权利的划分 如何有效分工 如何优化流程和顺序 聚沙筑塔成大器——凝聚力——管理未来 情绪式沟通的能力 兴趣化激励的手段 集体感责任的建立 分阶段管理的方式 归属感和感恩的建立 人——事关联:必须先解决人的基本问题,才能做好事