培训时长 | 1天,6小时/天 |
授课对象 | 企业内有需要的人员 |
授课方式 | 内训 |
● 掌握常见的故事模型,加强故事表述的逻辑性; ● 让故事的表述更加的生动,以达到身临其境的真实感; ● 对故事的角色缔造更加丰润,让听众印象深刻; ● 通过故事讲述,实现价值提炼,使听众感受到获得感; ● 发现练习中的常见错误并针对性改善不足,告别空洞、单调、无味。
第一讲:团队中不是人人都会讲故事
一、好故事就是好业绩
1. 高绩效团队需要专业方法
2. 好故事就是复制成功
3. 自我迭代超越前行
二、故事的基本要素构成
1. 你就是过去的你和现在的你
2. 什么是既往的成功
3. 定位清晰价值凸显
4. 第一人称与第三人称
5. 如何营造吸引力
三、失败分享的教训
1. 让表述失败的效果因素
2. 故事影响力矩阵
3. 评估故事效能的方法
第二讲:好故事不仅需要好素材,还有好结构
一、讲好故事依赖好的故事素材
1. 故事来自哪里
2. 岗位绩效标准与差距评估
3. 常见的素材
二、讲好故事依赖好的故事结构
1. 让讲述者头脑里的A在听众头脑里变成A++
2. 讲好故事遵循一个设计的模板
3. 最经典的故事结构案例
4. 故事的线索要贯穿全景,掷地有声
三、讲好故事依赖好的呈现方式
1. 着装仪态要达标
2. 语言的表述技能
3. 情感的渗透,问题的决策
4. 四种常见的呈现模式
5. 收放自如的逻辑设计
6. 手势在讲故事时的运用
第三讲:用工具讲好故事,凸显故事的价值升华
一、讲好故事的5个工具
1. 放大镜——让听众身临其境
2. 显微镜——浓缩精华
3. 望远镜——充满希望的视野
4. 双胞胎——复制
5. 魔法盒——时刻充满精彩
二、聚焦价值——给讲好故事来个大句号
1. 结尾的技巧
2. 容易犯的错误
3. 承前启后
4. 让好故事最后出彩
5. 不怕提问
第四讲:实战辅导
1. 绩优人员的经验如何分享
2. 一次失败经历的表达
3. 故事中的印象法辅导
(结束)