培训时长 | 2 |
授课对象 | 项目主管、项目经理、项目管理团队、职能部门经理、项目骨干、项目团队成员等。 |
授课方式 | 内训 |
通过场景问题的分析、讨论,结合小组练习、小组讨论、角色扮演等多种形式,使学员在轻松的环境下,掌握项目实施中领导力建立的技巧和方法。
第一章 项目实施的组织基础和现代项目领导力构建模型 1. 权力的来源 1.1 权力的本质是影响力 1.2 权力的5个来源 1.3 参与式练习 2. 项目的组织基础和对项目领导力的诉求 2.1 快速变化的市场与传统组织架构的矛盾—部门壁垒 2.2 矩阵型组织的诞生与跨部门团队—班长的战争 2.3 管理和领导 2.4 体验练习:寻找你自己的驱动力 3. 项目领导力模型 3.1现代项目经理的挑战 3.2 项目领导力的ASK模型 3.3项目经理常犯的三个错误 3.4项目领导力矩阵 第二章 项目各阶段的领导 1. 项目启动阶段的领导 1.1 启动阶段工作要点 1.2 管理项目需求--(谁先走?) 1.3 获得发起人的支持--管理上司是职场重要能力 1.4 项目启动会 2. 项目计划阶段的领导 2.1 项目计划阶段的工作要点 2.2 项目计划关键组建 2.3 计划阶段的领导力要点 2.4 项目计划的渐进明晰(游戏:谁的作品最高) 3. 项目实施/监控阶段的领导 3.1 项目实施监控过程的工作要点 3.2 团队的发展阶段(塔克曼模型) 3.3 团队的四种状态-该关注人还是关注事? 3.4 创建团队文化—全脑调动 3.5 创建沟通渠道—项目中的正是沟通和非正式沟通 4. 收尾阶段 4.1 项目交付 4.2 庆祝和表彰 第三章 项目领导力的个人能力修炼 1. 态度是基础 1.1 团队的好坏由你决定 1.2 目标和障碍的认知练习 2. 解决问题 2.1 定义问题(练习) 2.2 寻找解决方案(练习) 2.3 决策方法(练习) 2.4 项目中的危机处理--SCPOE法则 3. “教练”出一个优秀团队 3.1 尊重从聆听开始(练习) 3.2 核对区分出深层诉求 3.3 引导or陪伴(练习) 4. 项目中可行的激励行为—有形与无形的激励 5. 解决冲突—解决冲突的5种方法 课程收尾