郭宝健老师《轻快灵巧---STT企业培训师培训全面提升》（版权课）

讲师资历

课程目标

课程价值 ◇轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力 ◇能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发 ◇开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持 ◇将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦 ◇摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授 ◇不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计 ◇借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长

课程大纲

课程大纲 第一讲：玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来 1. 培训师培训终结者：STT®企业培训师胜任模型 2. 如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？ 3. 如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？ 4. 让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样 5. 五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风 6. 20分钟解决台风问题：玩转课堂®独家微训练系统初体验 1）立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说ByeBye！ 2）快速提升培训师的亲和力和权威感 3）用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方 第二讲：玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素 案例深度点评：培训师生涯的第一次专业化课程开发任务 1. 道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒” 2. 从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代” 3. 不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓 4. 那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT®四问来帮忙！ 5. 第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！ 第三讲：玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！ 1. 熊出没注意！你的培训敢用真实效果说话吗？ 2. 控场能力体验：“熊老师”和“熊孩子” 3. 课堂建构：熊孩子“犯熊”的四种表现，你会如何应对？ 4. 如何确认学员对所学内容的吸收程度？ 5. 现场对培训效果进行检验的“超级工具箱” 6. STT®语录：培训必须当场见效！不能现场见到效果的培训，还是耍流氓！ 7. 让培训出效果：培训课程第三轮现场优化 第四讲：玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉 1. 案例的价值仅仅就是丰富课堂吗？ 2. 边听故事边思考：他们是如何做到“引人入胜”的？ 3. 引爆卓越圈！培训师如何运用自己的洞察力调动听众？ 4. 案例高手体验：无招胜有招，从朴实中绽放光彩 5. STT®带你颠覆一切！不仅超越理论，更加超越案例本身！ 6. 从讲案例走向用案例：高大上的案例设计基础 7. 从用案例走向玩案例：哈佛商学院案例教学法精髓分享 8. 让培训有高度：培训课程第四轮现场优化 第五讲：玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化 1. 培训课程开发中的常见问题： 1）培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？ 2）换个人课件就没法讲，怎么办？ 3）临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？ 2. 十倍速玩转PPT——让PPT开发时间缩短90%！ 3. PPT是培训课件的最初级形态，有没有比PPT更快的开发方法？ 4. 绝对神奇：让学员眼珠子都掉下来的STT®课程开发四步成型 5. 培训课程第五轮现场优化：让培训能传承的15分钟课程急速成型！