培训时长 | 2 |
授课对象 | 企业HRBP、企业HR从业人员、企业中高层管理者 |
授课方式 | 内训 |
● 帮助学员实现对HR工作价值的深刻理解,理解HR工作的有效性; ● 理解战略制定与战略落地模型,能够使用相关工具和方法组织公司/部门战略解码或重点工作研讨,明确业务目标及人力资源工作目标; ● 掌握人力资源工作进项目的方法和流程,将人力资源工作与业务主流程有机结合,实现人力资源工作增值; ● 学会如何有效运作核心管理层例会及相关活动策划,激发中高层管理意识,提升中高层管理能力,高效管理团队; ● 强化上、下、左、右360度关系管理,构建高效沟通渠道,建立牢固信任关系,营造良好工作环境; ● 学习组织诊断及解决方案设计方法,为公司/部门提供集成的人力资源解决方案; ● 学会倾听与提问的方法,成为教练式HR,激发员工潜能。
第一讲:HRBP的前世今生与未来 一、HRBP的演进历程 1、内容的演进——从人事管理到人力资源战略管理 2、价值的演进——从业务支持到业务驱动 3、模型的演进——从人力资源六模块到人力资源三支柱 辩论:企业的人力资源管理体系是否需要按照三支柱模型搭建? 二、HRBP在三支柱模型中的定位 三、HRBP的内涵 1、建立客户视角 2、实现人力资源与业务的融合 研讨:客户的期望 第二讲:HRBP角色认知 一、人生生涯角色彩虹 导入:人生中的问题是因为人生不同阶段不同角色平衡问题导致,引申出HRBP角色认知 游戏:HRBP的一周 二、HRBP六大角色轮图 1、战略合作伙伴 2、流程推行者 3、人力资源顾问 4、团队管理者 5、关系管理者 6、教练 二、HRBP的四个成长阶段 1、流程期——熟悉流程 2、项目期——独立负责项目 3、解决方案期——制定HR解决方案 4、战略期——HR与业务融合 四、HRBP不同阶段六大角色的平衡关系 五、总结:HRBP角色彩虹 第三讲:卓越HRBP的炼成之道——管事篇 一、成为业务主管的战略合作伙伴 游戏:看看谁更懂业务 1、认知战略 2、掌握BLM,让HRBP直抵业务圆心 1)BLM模型概述 2)战略制定 3)战略执行 演练:组织一次战略解码会议或重点工作研讨会议 二、成为增值型流程推行者 案例:小孩儿校内作业与课外辅导的案例->引出流程是做加法还是做减法的思考? 1、人力资源流程管理全貌 2、四步实现HR流程与业务流程融合 步骤1:理解业务,找准支点 步骤2:寻求共赢,重新定义 步骤3:获得支持,利出一孔 步骤4:循序渐进,体现价值 研讨:如何在业务主流程中实施激励(物质激励、非物质激励) 三、成为有效解决问题型人力资源顾问 1、何为顾问? 2、组织诊断 1)组织诊断的目的和价值 2)组织诊断流程 3)组织诊断关键活动 4)常见组织诊断方法 a)六个盒子 b)麦肯锡7S模型 c)组织能力杨三角 d)SWOT分析法 e)标杆分析法 f)鱼骨图分析法 5)典型组织诊断工具详解:六个盒子 演练:基于六个盒子模型,设计员工访谈调研问题清单 3、制定人力资源解决方案 1)GAPS模型介绍 2)GAPS模型分解 案例:某人力资源解决方案案例解读 第四讲:卓越HRBP的炼成之道——管人篇 一、成为高效的团队管理者 游戏:抓玻璃球。通过此游戏强化选对抓手(工具)的重要性。 1、HRBP管理团队的抓手 2、成就主管,成就自己——2问2看主管赋能法 1)问己:4个问题 2)问他:3个角色 3)看结果:2个特征 4)看过程:1个周期 抢答:主管赋能的2问2看、4321是什么? 3、核心管理层会议运作 1)会议成本知多少? 2)核心管理层会议运作三板斧:一张图+一个表+两种能力 演练:绘制核心管理层与会地图 二、成为人人信任的关系管理者 1、HRBP关系管理模型 1)业务主管关系管理:上下对齐,获得支持 2)基层员工关系管理:构建和谐劳动关系 3)HR COE关系管理:为业务部门提供合适的人力资源解决方案 4)HRBP关系管理:合作共赢 2、沟通基本原则 3、用DISC实现双赢沟通 1)什么是DISC 2)DISC性格简版测试 3)不同性格特质的沟通策略 视频:借助视频分析四种风格沟通方法 角色扮演:各小组分别设置沟通场景、角色(A、B及观察员) 三、成为教练式HR 1、何为教练? 2、教练式HR的特征? 3、成为教练式HR的利器——GROW 1)教练式辅导GROW模型 2)手把手指导与教练式辅导比对分析 3)教练式辅导-目标(G) 4)教练式辅导-现实(R) 5)教练式辅导-选择(O) 6)教练式辅导-意愿(W) 视频:GROW模型实践视频 练习:基于案例,使用GROW工具,演练一次绩效辅导沟通。 第五讲:华为HRBP成功实践秘诀 一、华为人力资源管理体系概述 二、华为HRBP胜任力模型 1、HRBP的六个角色 2、业务能力 3、HR专业能力 4、管理能力 三、华为HRBP的选育用留 1、选拔 2、赋能 3、实践 【课程回顾、结业、思维导图、合影】