培训时长 | 2 |
授课对象 | 企业高层管理人员、人力资源管理人员 |
授课方式 | 内训 |
课程收益: ● 学习并会辅导岗位说明书撰写和工作分析; ● 学会岗位价值评估的具体操作方法,解决可能遇到的问题; ● 了解薪酬方案设计的原则和思路; ● 学会基于岗位职责的外部薪酬调查的渠道和基本方法; ● 学会薪酬结构设计方法,会进行薪酬结构讲解宣贯; ● 解决新老员工薪酬差距,学会分等入级代入新老岗位和工资数据; ● 掌握控制薪资成本,规避薪酬风险的方法。
课程大纲 第一讲:薪酬的老问题、新形式和常见模式 一、薪酬管理的老问题,透出薪酬体系的欠缺点 1. 缺乏明确的付薪依据 1)外部竞争性劣势 2)内部公平性问题 2. 缺乏基于绩效的弹性薪酬机制 1)薪酬结构不合理,新老员工矛盾激化 3. 缺乏长期激励 4. 缺乏动态薪酬调整机制 5. 缺乏多元的薪酬序列和通道 1)单一使用可现金量化的薪酬 2)不能“头痛医头”“脚痛医脚”,只调整个体或局部 二、薪酬管理的新形式,看出薪酬体系的要提升点 1. 双创时代----创业门槛低,薪酬保障性 2. WUCA时代----瞬变中找不变 3. 新生代员工需求----重氛围价值,盼自由挑战 4. 灵活就业----减少成本还要防范风险 5. 数字化时代----善用大数据,保持警觉和平衡 三、10种常见薪酬模式 1. 固薪制 2. 考核制 3. 提成制 4. 工时制 5. 计件制 6. 年薪制 7. 产值制 8. 分享制 9. 股权激励 10. 合伙人制 第二讲:薪酬战略理念 一、设计战略薪酬的条件与原则 1. 什么情况下需要进行薪酬设计 1)公司新设立时(包括在新区域设立分支机构、且规模较大时); 2)公司规模扩张,由“人治”向制度化管理过渡时; 3)原有薪酬体系存在诸多问题而需要薪酬变革时 2. 薪酬设计原则 1)公平原则 2)激励原则 3)竞争原则 4)经济原则 3. 如何确立组织的战略薪酬 1)组织战略决定薪酬管理的定位 2)建立战略薪酬理念的共赢思维 二、薪酬设计理念 1. 薪酬设计理念和薪酬策略 1)企业为什么付薪:薪酬目标及付薪要素(3P理论) 2)战略薪酬体系中的相关激励及管理理论 2. 设计薪酬架构的重要性 1)薪酬结构体现公司的管理层次 2)让员工知道公司有薪酬结构,降低员工的不公平感 3)为人事部门正确处理员工的加薪要求提供了依据 第三讲:科学的薪酬方案设计六步 第一步:工作分析(岗位分析) 1. 岗位信息收集 2. 岗位分析 3. 岗位说明书编写应遵循的基本原则及在日常部门管理工作中的运用 练习1:如何明确岗位设立的目的 练习2:确定下属工作职责的方法 第二步:岗位价值评估 1. 选择岗位评估方法:平衡内部公平性 1)定性评价方法 2)定量评价方法 2. 选择评价要素 1)要素计点法:海氏8因素、麦肯锡7因素、毕博12因素、北大纵横28因素 流程图:要素计点法岗位评价的组织流程 2)要素选取的原则:可变性、独立性、通用性 案例:MECE原则 3)使用现成评价因素还是自行开发评价因素 3. 对要素进行定义、分级、配点 4. 评价和处理 图表1:技能水平指导量表、解决问题能力指导量表、承担的职务责任指导量表 图表2:上山型、下山型、平路型岗位形态构成的权重分配 练习:小车司机班班长、产品研发工程师、营销副总等岗位价值评估方法 案例:不同薪酬体系的浮动和固定薪酬比例、不同岗位的浮动和固定薪酬比例 第三步:员工能力评估及分等入级 1. 根据岗位评价、等级设置,入至所在等级最低一级 2. 就近靠入工资体系 3. 分步实施薪酬体系,给出一定的过渡期 4. 员工工资套改 基本原则:岗位定薪级,员工综合素质定薪档 方法一:通过薪点积分核定,体现资历和素质,常用于国企 方法二:通过定性评价,体现胜任能力,常用于民企 第四步:薪资调查及定位 1. 选择基准岗位 2. 薪酬数据获取 1)薪酬调查的资料 2)外部薪酬调查的渠道 3)外部薪酬调查的范围 4)整理和分析调查数据 3. 市场工资线与企业薪酬政策线分析 4. 组织的薪酬定位 练习:选取基准岗位,进行薪酬调查 第五步:薪酬结构设计 1. 首先在岗位评价的基础上,确定“等”,其次是决定带宽 2. 根据带宽、中值决定每一工资等级的最大值、最小值 3. 根据需要,设计“级” 4. 带宽和工资政策线的斜率决定了幅度的重叠 5. 工资结构设计最终获得岗位工资表 1)薪酬结构设计 练习:薪酬结构设计 2)薪酬的带宽和叠幅设计的方法 练习:薪酬级别表设计 第六步:薪酬体系实施中的问题及体系维护 1. 老员工薪酬如何套入新薪酬体系 2. 新入职员工定薪策略 3. 员工提升降职调薪策略 4. 怎样处理员工的加薪要求 总结:薪酬成本控制双刃剑 1. 薪酬成本对组织的重要性 2. 人工成本控制的要点 3. 薪酬成本控制要注意法律风险 【课程回顾、列行动计划表、统分祝贺、感言合影】