培训时长 | 2天,6小时/天 |
授课对象 | 中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁 |
授课方式 | 内训 |
● 帮助学员了解公司治理问题的历史沿革,为深入学习公司治理奠定良好的基础。 ● 帮助学员学习公司治理问题的两种类型,以使其能在公司治理这样那样的问题中抓住关键,从而不会迷失方向 ● 帮助学员掌握公司治理问题解决之道,推动其所在单位公司治理水平提升提供智力支持。
前言:企业经营模型
历史:三次事件
公司治理在今天成为“显学”,在很大程度上是由于自从90年代初开始,在世界范围内曾经先后出现过的三次比较重要的历史事件。
一、1992年:《卡特伯里报告》
二、1997年:《亚洲金融危机》
三、2002年:突发事件与美国公司治理危机
第一讲:问题【两种类型】
公司治理虽然有这样那样的问题,但无外乎两类问题,即股东和股东之间的问题、股东和经理之间的问题。
一、公司形态与两类治理问题
二、剥夺型:股东黑股东
1. 企业集团化的理由
2. 股权融资导致股东黑股东问题的产生
3. 股东黑股东问题的典型形式
补充:剥夺的结构与隐蔽性
三、代理型:经理黑股东
1. 股东和经理的平衡基础
2. 经理黑老板问题的产生
3. 经理黑老板的典型形式
第二讲:对策【一条征途】
股权结构主要有三种,即股权分散结构、大股东控制结构和小股东控制结构。大股东控制结构,因为存在着天然的保护和防范机制,所以难度不大。
一、剥夺型问题的解决之道
1. 非上市公司
重点讲解:表决权在公司章程中的约定
1)概述
2)要点
3)案例
思考:小股东能否告赢大股东?
2. 上市公司
二、代理型问题的解决之道
1. 约束类
重点讲解:董事会制度的应用实践
1)构建高效董事会的十大关键问题
补充:高效董事会的判断标准
2)解决外部董事受制于“时间有限、信息有限”的困境
3)董事会制度在非上市公司中的应用
4)董事会制度在集团管控中的应用
5)高效而合理的控制模式
2. 激励类
重点讲解:股票期权
1)股票期权的特点和优点
2)股票期权的价值
3)股票期权的缺点
4)适合采用股票期权模式的企业
课程复盘
结语:从知道到做到
课程附件:
1. 同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2. 管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法