《结构化思维能力提升》

讲师资历

课程目标

● 提升结构思维能力：实现全脑思维，做到逻辑清楚，想得明白； ● 提升工作沟通能力：以受众为中心，重点突出、层次清晰，表达流畅 ● 提升书面表达能力：结构清晰、抓人眼球、总结汇报PPT等让人惊艳 ● 提升口头演讲能力：商务演讲重点突出、风格独具，让你的受众听得明白，看得清楚，理解正确。 ● 提升解决问题能力：运用MECE原则，提升结构化分析问题、解决问题的能力，让问题在条分缕析的结构化力量面前被打回原形，轻松解决。

课程大纲

第一讲：结构化思维的特点与原则

一、结构化的力量

1. 结构化为万物之本

2. 结构化的特点

3. 结构化的价值

二、结构化与金字塔原理

1. 金字塔原理

1)结构化基本结构—金字塔结构

2)金字塔结构的特征

2. 金字塔思维的作用

1)思考方面

2)表达方面

三、结构化思维的四大原则

1. 结论先行

1)先重要后次要，先全局后细节

2)先总结后具体，先论点后论据

2. 以上统下

1)上一级内容是下一级的概括

2)下一级内容是上一级的支撑

演练案例：总结报告

3. 分类归组

1)同类合并一个组

2)共同的组要有明确的中心思想

辨析：错误的PPT汇报呈现

4. 逻辑递进

1)两种常见的逻辑关系——演绎推理、归纳推理

2)四种典型的结构逻辑顺序——演绎、时间、空间、重要顺序

第二讲：结构化思考能力训练

一、结构化思考的特点

1. 麦肯锡咨询顾问是怎样进行结构化思考的

情境模拟：风雪自救

2. 结构化思考的主要特点

3. 事件应用：结构化信息整理

1)结构化获取知识

2)碎片化信息的整理

小组讨论：如何快速掌握一本书的精华

二、结构化思考的主要方法

1. 一个中心：构建分析框架

1)分析框架的特点

2)分析框架的两种构建方式

a主题明确，自上而下建立结构化

案例分析：如何解决城市交通拥堵

b主题模糊，由下而上建立结构化

案例分析：邓小平调查艺术视频赏析

2. 两个基本点

1)以假设为先导

a从医生的诊断过程看假设思维

b假设和事实的关系

c假设不受任何约束原则

d假设要满足MECE法则

辨析：麦肯锡MECE法则的特点

2)以逻辑为依据

a逻辑三要素

b逻辑三要素的相互验证

c对假设框架进行修正

3. 四大分析工具

1)逻辑树

2)假设树

假设树的工具：逆向5WHY

3)成熟的管理工具

a SWOT分析

b PEST分析

c麦肯锡7S结构

讨论：成熟工具的实质为什么也是结构化

4)发散的创意星空图

a创意星空图的原理

b创意星空图的结构化

讨论：发散思维与结构化思维的互相转化

第三讲：结构化表达能力训练

案例：关于旋耕刀的调研报告

一、受众导向

1. 受众导向的原理：以上统下

2. 如何做到受众导向

3. 受众导向的高效汇报

1)四步构思法

2)实践应用

二、结构严密

1. 结构化表达的基本原则

1)自上而下表达

2)重要性原则表达

3)递进性表达

2. 结构化的语言表达

1)如何迅速地形成观点

2)让人记住你的观点：起承转合要诀

3)如何组织素材和案例

3. 结构化的书面表达

1)书面表达与语言表达的不同

2)如何撰写工作报告

案例：精彩报告分享

4. PPT制作技巧与细节问题

1)逻辑化

2)情景化

3)信息化

练习：方案计划PPT

三、序言精彩

1. 序言的本质：开场白

1)序言的结构直接与正式结构的论点对接

2)设计完美的序言可以抓住受众的注意力

2. 序言的四个基本要素

1)S：Situation背景

2)C：Complication冲突

3)Q：Question疑问

4)A：Answer回答

3. 序言结构的四种模式

1)标准式

2)开门见山式

3)突出忧虑式

4)突出信心式

四、亮点突出

1. 二八原理与表达两点

1)你想让别人知道的

2)别人想知道的

2. 三种突出两点的表达结构

1)汉堡包式的表达结构

2)黄金三点表达结构

3)“电梯测验”中的精炼结构

结尾：点评、答疑

本大纲为结构化思维课程基本结构，如企业有特殊需求，可在实际授课中作出调整。