黎昌明:《你拿网瘾孩子有办法》

讲师资历

课程目标

1、 了解什么是网络成瘾，网络成瘾有哪些具体症状 2、 了解造成网络成瘾的原因有哪些，有哪些表现 3、 了解网络成瘾后，孩子的心理状态是什么样，有哪些严重的心理依赖性 4、 清楚网络成瘾给孩子带来哪些严重的危害和影响 5、 掌握解决孩子网络成瘾的办法和技巧，让孩子理性使用网络，达到学习和玩乐两不误

课程大纲

【课程背景】： 互联网时代，网络成瘾已经成为很多青少年、甚至是儿童的一大顽症。过度的使用网络已经严重的影响到孩子的身心健康和学习成绩，重者走向犯罪道路。网络就像“毒品”容易上瘾，戒掉很难，不戒又影响未成年少年的身心发展、行为习惯和人格品质，到底要不要给孩子使用网络？如何使用？如何有效合理的控制孩子使用网络？已经成为家长最头疼的教育问题。网络对孩子而言有有利的一面，也有不利的一面，家长如何有效管控才是最关键的，管控得好对孩子的知识面扩展，思维开拓有帮助，不管控或者管控不到位孩子陷入其中不能自拔，对孩子各方面的影响是严重的！ 【课程对象】:3-16岁孩子的爸爸妈妈、长辈 【课程时间】：0.5-1天（3-6小时） 【授课方式】：现实案例分析+情景模拟+讨论互动+精彩游戏+提问互动+角色扮演+生动点评 【课程特色】： 以大量现实的生活案例为蓝本，从心理学、教育学、婚姻家庭学、伦理学、社会学和法律等方面的专业知识角度入手，用理论+生活实践的教学方法，向学员呈现家长管控孩子使用网络存在的误区和问题点，深入浅出的向学员传授和分享如何合理、科学、有效的管理孩子使用网络的方法和技巧，浅显易懂，学之即用，教练式互动体验授课，气氛活跃互动，幽默风趣。 【课程收益】： 1、了解什么是网络成瘾，网络成瘾有哪些具体症状 2、了解造成网络成瘾的原因有哪些，有哪些表现 3、了解网络成瘾后，孩子的心理状态是什么样，有哪些严重的心理依赖性 4、清楚网络成瘾给孩子带来哪些严重的危害和影响 5、掌握解决孩子网络成瘾的办法和技巧，让孩子理性使用网络，达到学习和玩乐两不误 【课程大纲】： 一、什么是网络成瘾 1、 网络成瘾概念 2、 网络成瘾：表现和行为 二、网络成瘾的现状 1、 国外网络成瘾现状 2、 国内网络成瘾现状 3、 网络成瘾者访问网络的内容和极端行为表现 三、网络成瘾的表现 1、沉溺于网络活动 2、耐受性越来越强 3、难以控制 4、戒断反应 5、放弃活动 6、无法自控应 四、孩子网络成瘾的原因 1、 父母方面的原因 2、 网络本身的客观原因 3、 心理情感原因 4、 攀比原因 5、 自我方面的原因 五、孩子的网络依赖心理 1、 适当上网的合理性 2、 过度上网导致的人格问题 六、网络成瘾的危害 1、生理方面 2、心理方面 3、人格方面 4、 社会关系方面 5、 行为方面 七、解决网络成瘾的方法 1、端正家长对子女上网态度 2、引导孩子加强自我管理-7