方圆绩效管理体系构建

讲师资历

培训时长	2
授课对象
授课方式	内训

课程目标

课程大纲

课程大纲1  方圆管理智慧认知1.1 方：天道、正行、稳健、制约1.2 圆：开放、包容、周密、圆通1.3 智育欲圆而行欲方1.4方圆解万物，万物皆方圆1.5 方圆智慧在中国式绩效管理中的应用：战略管控，方中有圆；能力培养，圆中有方；跟踪检查，以方制圆；奖惩激励，以圆融方 2  课程学习方法2.1 学什么：体系机制、工具方法、执行方案2.2 怎么学：心（专心专业专注）、脑（动脑思考）、手（动手操作）2.3 时间安排：两天12学时2.4 竞争机制：PK+互动 3、误区与障碍3.1 认清绩效管理误区：四大误区3.2 消除绩效管理障碍：五大障碍3.2 树立正确评估观念：六大传统评估观念对照 4、战略目标与组织架构4.1战略方向（定位）4.2阶段目标（量化）4.3行动计划（路径） 5、岗位职责与关键绩效KPI5.1 岗位设定工具5.2关键职责确定工具5.3关键绩效指标KPI从何而来5.4如何确定关键绩效指标KPI 6、目标管理系统6.1 确定目标的四要素：明确性、挑战性、关联性、激励性6.2 业绩聚焦三个点：企业营业收入增长点、利润增长点，员工收入增长点6.3 目标设定三条线：保底线、常规线、挑战线6.4 目标系统作战指挥图：三上四下，先下后上6.5 总目标/预算：经营当下，管理未来；预先算赢，先算后干6.6  KPI导航图6.7 作战计划6.8 模拟演练6.9 指标修订6.10目标分解6.11 签约宣誓6.12 动员实施 7、方法措施系统7.1 改变思维方式的三大法则：正向思维、内向思维、成果导向7.2 分析解决问题的四大工具：鱼骨图分析法、 时间圆饼图分析法、流程图分析法、工作计划表 8、评估执行系统8.1 日检查机制：三每三对照8.2 每周自评机制：自评表8.3每月绩效评估会议：评估会议系统8.4 每年业绩目标会议：年度目标会议系统8.5 评估表格工具8.6 沟通反馈改进提高 9、激励改进系统9.1物质激励：加薪、升职9.2 荣誉激励：正向引导、树点带面、多类少数9.3 约束机制：行为规范、电网、天条 10、落地实施方案10.1 落地执行三大关键要素：思想统一、工具方法、作战计划10.2 方圆绩效管理系统执行建议10.3 方圆绩效模式实施计划表