卓越领导力提升

卓越领导力提升

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授课讲师:曾庆学

讲师资历

培训时长 123
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

 第一篇 基础:管理与领导      电影-兵临城下  管理的概念、本质与职能  计划、组织与控制  管理执行力  领导的概念、本质与职能  决策、沟通、协调与激励  领导决策力与团队建设力  管理与领导的区别  制度的绝情  管理的无情  领导的有请  第二篇 领导透视:优秀领导的特质  领导角色的变迁  领导是一个影响的过程  让管理者走开!  新型领导的角色转变  领导的6P特质  领导远见(Purpose)  领导热情(Passion)  自我定位(Place)  优先顺序(Priority)  人才经营(People)  领导权力(Power)  权力=你可能的影响力  五种权力基础  权力的运用技术:权术  影响权术选择的权变因素  第三篇 统驭能力:鉴别部属成熟度  为什么情景领导理论会风靡全球?  情景领导理论的基本内涵  传统领导的领导风格  情景领导中领导的风格  部属的成熟度  问题讨论:什么因素影响员工完成任务?  因素一:工作能力  因素二:工作意愿  员工发展的四个层次  D1阶段特征  D2阶段特征  D3阶段特征  D4阶段特征  案例分析:诊断员工的发展层次  第四篇 领导艺术与领导风格的选择  两种不同的领导行为  问题讨论:领导者每天做什么?  行为一:指挥性行为  行为二:支持性行为  四种不同的领导风格  命令式  教练式  支持式  授权式  领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?  案例研究:领导风格的选择  弹性运用四种领导风格  第五篇 领导教练技术:造就精英下属!  拥有精进的技能才能达成目标  培育下属成为钓鱼的高手  教练下属是水落石出,还是水涨船高?  员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)  创造成长的环境  激励员工的学习动机  影响学习效果的四个因素  营造教练的氛围和环境  让下属称呼你为“教练”!  通过训练改变行为  行为演变的过程  培育下属的PDCA  两种训练方法  教练四步骤  案例学习:鹰的训练课程  角色演练:做一个称职的教练  教练四步骤  第六篇 领导激励技术:提升下属的工作意愿  态度决定一切:成功励志  激励的基本原理与理论  了解员工的需求与工作动机  金钱是激励的重要因素吗?  激励员工的三大法宝  文化(目标)激励  薪酬激励  发展激励  总结篇 现代新型领导的考评  管理执行力  团队建设力  领导决策力