高志鹏:《金字塔原理》（课程大纲）

讲师资历

课程目标

学习源自麦肯锡工作方法的金字塔原理，帮助学员提升逻辑思维能力，问题分析与解决能力以及书面表达能力。

课程大纲

《金字塔原理》（课程大纲） 对象：较广泛的适用于职业经理人员以及骨干员工等。 目标：学习源自麦肯锡工作方法的金字塔原理，帮助学员提升逻辑思维能力，问题分析与解决能力以及书面表达能力。 时长：2天（7h/d） 特色：深入剖析了金字塔原理的各种内涵，穿插了大量针对性的练习，帮助学员快速提升解决问题的能力。 一、 金字塔原理 1、 从一个实际问题开始 2、 思维方式的差异 3、 金字塔原理 4、 案例演练与点评 二、 金字塔结构 1、 金字塔结构的4个基本特征 2、 金字塔思维 3、 金字塔思维的基本应用练习 4、 三种子结构 5、 案例演练与点评 三、 纵向关系 1、 纵向关系的示例 2、 纵向关系的内涵 3、 纵向关系的案例演练与点评 四、 横向关系 1、 横向关系的示例 2、 横向关系的内涵1 3、 案例演练与点评 4、 横向关系的内涵2 5、 案例演练与点评 五、 序言的结构 1、 标准式 2、 开门见山式 3、 突出忧虑式 4、 突出信心式 5、 案例演练与点评 六、 搭建金字塔结构 1、 自上而下法 2、 案例演练与点评 3、 自下而上法 4、 案例演练与点评 七、 问题分析与解决 1、 序列分析法 2、 界定问题的框架 3、 结构性分析 4、 MECE 5、 三种方法 6、 逻辑树 7、 案例演练与点评 八、 评估分析法 1、 目标描述 2、 确定标准 3、 生成方案 4、 方案确定 5、 行动计划 6、 案例演练与点评 九、 综合演练与课程总结 1、 综合演练与点评 2、 总结 3、 行动计划