| 培训时长 | 一天 |
| 授课对象 | |
| 授课方式 | 内训 |
宗老师所授【阿米巴经营领先之道：用经营解决管理问题】课程，遵循“日本经营之圣”稻盛和夫创立的阿米巴经营模式，从中国企业家的困惑和痛点开始，循循导入“用经营解决管理问题”的逻辑，讲解今天企业经营为何要回到“小”时代”，通过受训企业实操本企业阿米巴组织建设（划小核算单元）、经营会计的原理学习和练习，明白量化分权和经营人才培养的路线图，通过引入内部交易和费用分摊，直接传递市场竞争压力，运用日本企业系统的组织业绩管理与激励方式，来评价组织对企业的贡献，促使员工从“被动执行”转变为“主动创造”的经营者，解放老板，释放企业潜能。 本课程的实践性和可操作性强，具有普适性，适合任何行业、任何规模的企业导入，不同类型的企业、不同发展阶段的企业导入的效果存在差异，从效果上来讲，对以下类型的企业效果会相对明显：► 产品多种类，多工序或多元化经营的企业；► 不能实时把握各生产工序利润的企业；► 企业扩大，不知利润增长点和亏损点的企业；► 生产管理成为最大的瓶颈的企业；► 现场浪费严重、制造成本高的企业；► 对客户的要求不能做出快速反应的企业；阿米巴经营模式就是应对今天中国企业家的困惑，通过内部市场化，创造一种“人人成为经营者”的机制，破解企业的难题和瓶颈，包括但不限于：--- 公司里管理干部很多，关心利润的只有老板一个人--- 奖金发了不少，激励却没有出来，业绩没有达成--- 企业成本过高、浪费很大，员工甚至管理干部却视而不见，麻木不仁--- 报表很多，核算的工具也很多，可企业的账总是算不清楚，考核也难以落地--- 员工按照流程和制度做事，不求有功只求无过，没有把事情做到完美的激情和动力--- 缺乏能独当一面的经营管理人才，要做大没有人才，成了企业发展的瓶颈--- 部门之间沟通难道大，缺乏合作精神，有问题就找老板出来协调。--- 老板授权的两难：一放就乱，一抓就死。阿米巴经营模式，通过各部门独立核算，自主经营，给企业带来的四大转变：1、员工动机：从为公司干 到 为自己干2、工作意识：从被动执行 到 主动经营3、部门关系：从内部交付 到 内部买卖4、驱动模式：从老式火车的“火车跑得快，全靠车头带”的领导驱动到高铁时代的“高铁道上飞、节节车厢推”的全员驱动。一天论坛的课程收益：1、让经营者从战略的高度把企业看清楚，实现数字化、精细化、可视化经营为何缺乏分担经营责任的人才？3、如何贯彻“销售最大化/费用最小化”全员获取高利润？4、如何推倒部门墙，努力达成企业整体目标？5、如何用阿米巴经营激活小组织、激活人心，实现全员参与？6、阿米巴经营是如何赋权经营？让责权利明晰，推卸责任无借口？ 第一篇 阿米巴经营的本质：从“管事”到“经营人”1.1 中国企业经营的痛点1.2 用经营解决管理问题1.3 日本京瓷实现持续高利润的本质1.4 稻盛和夫拯救日航的启示第二篇 阿米巴经营的构造原理：变“寡人经营”为“全员经营”2.1 阿米巴经营？我们在说什么2.2 阿米巴经营的构造原理2.3 稻盛和夫的成功方程式第三篇 经营理念如何创造高利润：变“人心多向”为“上下同欲”3.1 利润来自经营理念：激活员工、赢得客户3.2 海底捞成功的秘密3.3 广东温氏集团的“齐创共享”3.4 百年老店李锦记的经营哲学第四篇、组织变革如何创造产生高利润：变“权责不清”为“权责对等”4.1 传统组织的弊端4.2 组织划分从事业部开始4.3 阿米巴经营单元组织的划分4.4 把你的组织架构图倒过来看4.5 用经营会计报表授权经营第五篇、独立核算如何创造高利润：变“混沌经营”为“精准经营”5.1 为什么企业更加需要经营会计？5.2 “财务会计”、“管理会计”与“经营会计”对比剖析5.3 经营会计报表的整体构造5.4 经营会计报表的战术和战斗活用5.5 基层组织使用的“单位核算表”5.6 单位时间报表的“真功夫”- 把每一个基层阿米巴的经营实况看清、看透、看系统；- 凝聚所有阿米巴以及全体员工的力量，实现全员经营；- 通过“单位时间核算表”萌生出刻苦钻研的精神；- 用金额来表示目标和成果；- 提高时间意识和生产效率；- 通过核算衡量贡献，培养目标意识（以自身的意志订立目标，挑战目标）- 实现高度透明的经营（如玻璃般透明的经营）- 发现和培养未来的领导人第六篇、阿米巴经营的中国模式8.1 阿米巴经营推进导航图8.2 阿米巴经营落地的常见误区8.3 阿米巴经营与精益生产【案例分享】1、惠州华阳集团 2、宁波东力传动
课派（原企培陪）作为企业在线培训学习视频一站式选购平台，内容覆盖30多个行业及课程领域，为客户提供线上学习运营平台、按行业按岗位设计课程体系、电子课件等服务。
