培训时长 | 273 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
《创新管理执行力》课程提纲 课程目的:帮助管理者打破惯性,重新建立新的管理思维,掌握管理原则,建立高效的执行力团队授课对象:中高层管理者授课时间:12小时授课形式:互动启发式授课,案例分析、小组讨论一、 换个角度看管理a) 什么是管理?重新认知管理在我们心中的定义b) 管理什么?管理的内容与要义二、 管理创新原理a) 新与旧的区别b) 把握管理规律——“给我支点,我就可以撬起地球”c) 蝴蝶效应——系统思考的意义与方法三、 管理与执行力a) 执行力诊断——团队的成长与管理误区b) 执行力案例分析——不是没有执行力,而是缺乏有效的执行力c) 讨论与自我诊断:执行力缺乏的原因d) 执行力定义、本质、要素分析e) 冰山理论与素质分析f) 管理者的价值与角色分析四、 执行体系的建立a) 用、专业系统、规范标准b) 定位组织目标——做正确的事——为何做?c) 确定组织关系——用正确的人——谁来做?d) 制定操作流程——用正确的方法——如何做?五、 执行管理三落实a) 责任落实b) 原因落实c) 方法落实六、 执行管理五注意a) 目标设定与共识建立b) 态度和行为的改变c) 有效沟通渠道的建立d) 冲突和矛盾的缓和与处理e) 评估、总结与改进七、 执行管理三原则a) 执行前——信心第一、成败第二b) 执行中——速度第一、完美第二c) 执行后——胜利第一、理由第二八、 答疑互动