变革领导力（从1.0-4.0）提升执行力

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲： 一、为什么领导力要进行变革？㈠、当前的形势要求领导思维要变革。㈡、领导力为什么必须要进行变革？㈢、改革开放40周年“伟大的变革” 二、领导力变革，从1.0到4.0”㈠、领导力1.01、领导力1.0模式的典型特征2、领导力1.0的组织代表3、领导力1.0模式中的主要领导类型：魅力型领导、变革型领导、家长式领导研讨：魅力型与变革型领导的主要特质与行为㈡、领导力2.01、领导力2.0模式的典型特征2、领导力2.0的组织代表3、领导力2.0模式中的主要领导类型：参与式领导、服务型领导案例研讨：情境领导与领导力提升㈢、领导力3.01、领导力3.0模式的典型特征2、领导力3.0的组织代表3、领导力3.0模式中的价值型领导、互联网时代新型领导力案例：《中企管理模式案例走进哈佛课堂》 ㈣、领导力4.01、领导力4.0模式的典型特征：太上，下知有之。其次，亲而誉之……2、领导力4.0的组织代表3、领导力4.0的境界：无为而无不为案例：让听得见炮声的人决策 三、如何进行领导力变革？㈠、领导思维方式的变革1、“天人合一”与系统思维2、“太极阴阳”与平行思维3、“变易不居”与变革思维㈡、不同组织需要不同的领导力变革案例：不同组织的领导力特点㈢、同一组织不同层级的领导力变革案例：不同层级的领导力㈣、领导力变革工具工具与表格： 四、变革领导力，提升执行力㈠、执行力缺失原因1、战略决策导致执行力缺失2、组织因素导致执行力缺失3、个人因素导致执行力缺失相关案例：（不同行业不同案例）㈡、为什么要变革执行力？1、变革时代的要求2、领导力不同阶段需要不同的执行力3、变革领导力才能提升执行力相关案例： 五、如何提升组织的执行力 ㈠、创建强有力的执行力文化相关案例：㈡、完善制度、明确目标相关案例：㈢、优化执行力的核心流程ü  人员流程：用正确的人ü  策略流程：做正确的事ü  运营流程：把事做到位㈣、监督检查、跟进追踪相关案例：㈤、奖惩分明，执行到位相关案例： 六、领导者及下属的执行力提升㈠、高层领导及执行者1、营造文化氛围、明确战略目标2、注重分析与决策、强化监督与绩效3、提升影响力、增强凝聚力4、最高执行者应具备的四个素质：相关案例：㈡、中层管理及执行者1、贯彻落实三项核心流程2、承上启下，运动员兼教练员3、做好工作分解，授权负责人4、了解自己业务，培养核心骨干5、注重监督检查，监控执行成效相关案例：㈢、基层管理及直接执行者1、职业化与专业特长2、标准化与创造能力3、专注化与注重细节4、忠诚度与敬业精神相关案例：㈣、高效执行者的六大特质1、视野开阔，积极思维2、诚信负责，主动细心3、善学善思，创新灵活4、坚持不懈，耐住寂寞5、沟通交流，达成共识6、注重效率，看重成果㈤、执行四十八字真经