如何担当内部TTT级培训讲师

如何担当内部TTT级培训讲师

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授课讲师:史文耀

讲师资历

培训时长 1
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

第一章生产工作中与培训有关的故事举例生产一线部门的抱怨声新进大学生的抱怨声人力资源部门的抱怨声车间老师傅的抱怨声教育方法举例第二章人力资源管理系统之培训模块简介人力资源管理主要职能示例典型岗位资深关键词应知应会岗位技能矩阵表传统制造业培训需求缘由八大输入识别制定了培训还需要有谁?内部讲师机制原理外部讲师与内部讲师的区别第三章内部讲师机制及TTT级内训师角色内训师历史状况调查与应知培训的四大要素培训师的多重身份?培训师要具备的功底培训师的十大能力模型(四大基础+两大核心+四大关键)培训准备工作之 5W1H最常用的开场白与学员建立友善和谐关系如何面对培训中的困境?第四章培训效果验证与培训计划改善培训效果验证的探讨企业的培训流程与实战过程第五章中国国情与员工主动学习的启发让员工主动学习的机制(这是一个庞大的人力资源系统梳理咨询项目)一切都需要从员工需求及正激励角度设计培训有关的分钱规则第六章培训也是金字塔工程,你知道吗?人力资源部在高层支持下的服务新一年度的培训计划工作不同对象   & 不同沟通