《中国式性格化领导》

《中国式性格化领导》

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授课讲师:赵菊春

讲师资历

培训时长 两天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

【课程背景】时不论古今,地不分中外,领导者皆慨叹“人才难得” 。《诗经》曰:得人者兴,失人者崩。在今天这个飞速发展的时代,面对“快、改变和个性化”的商业环境,每个领导者都会为自己企业的生存与发展竭尽全力,可最终的胜出者屈指可数。据社科院调研报告显示:金融危机的冲击下,我国有40%的中小企业已经在此次金融危机中倒闭,40%的企业目前正在生死线上徘徊,但也有20%的企业还能在此次金融危机中生存和崛起。这些数字的背后,反映出现代商战的惨烈现实。导致此现象产生的原因是多方面的,但究其根本原因在于企业的领导不力。企业成败的关键在于人才得失,在于企业能否招到合适的人,用好优秀的人,育出满意的人,留住杰出的人。所以,知人善用,醒觉“性格智慧”是一种素质、一种智慧,一种能力。读懂人性,超越人性,认识自我,超越自我,你将无所不能。 【课程收益】 认识自我,了解自己的性格,放大优势,完善不足。  提高洞察力,以改变思维来改变命运。 从儒、道、纵、法、兵先哲中领略领导智慧。 了解五行性格学说,掌握系统化个性管理工具。 运用五行性格的领导艺术:调和差异,引导个性。 应用五行文化授权与管控,组建和谐而完美的团队。 领悟“修身、齐家、治国、平天下”的真实内涵。 放大能量、胸怀,唤醒责任心,重建清晰的价值观和使命感。 【课程大纲】一、领导者的醒觉与自我认知 圣贤的慧根 人贵有自知之明 何为知之而不知 曾国藩对人生境界的定位 曾国藩奉为神明的圣典 领导者的自知之明二、领导与领导力 从《孙子兵法》看领导价值 领导和领导力的定义 领导者面临关于人的问题 领导者应该做好的三件事 领导者的主体能力构成 领导以人为主 下属服从的依据三、洞察、思维、信念 洞察的五个层面 洞察的五个维度 认知模式与行为模式 性格能否决定命运 思想的起点 思维、观念与信念四、从传统文化中学领导智慧 什么是中国式性格化领导 浅释中国文化与中国人 九宫八卦格物法的实际应用 传统文化中的冲突因果 文化形成的脉络五、五行性格学说 五行相生相克解析 五行性格的属性 五行性格的特征 五行性格的优点 五行性格的弱点 五行性格的价值取向六、五行性格领导艺术 五行性格的领导艺术 怎样领导五行性格的的人 班子的完美组合七、五行性格自我完善 五行性格如何修身养性 知人善任的授权与管控 将企业文化根植于传统文化之中 对集国学大成者曾国藩的借鉴 儒、道、纵、法、兵的综合运用 管理者自我修为于国学中 管理者的终极目标 清晰使命感与价值观【培训时间】 两天 【培训对象】职业经理人、公司高管、高级营销人员等。 【课程特色】 体验式         感悟式        娱乐式      互动式训练中感性与理性兼容、启迪与体验互动、教育与训练同步、理论与实践结合。幽默风趣、深入浅出,运用情景模拟交锋探讨、经典案例深度解析、专题活动启迪开悟的独特训练方法,让参训者在震撼中领悟真谛、在愉悦中掌握课程精华。