培训时长 | 104 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
1、校园招聘方案的制定1)校园招聘的意义和形式--校园招聘的功能--知名企业校园招聘的标杆做法现场分享:两个知名企业校园招聘的开展概况2)校园招聘的前期准备--公司的战略人才的规划--职位及编制的确定--确定目标院校--招聘团队的组成--招聘行程和场地的确定--挑选合适的合作的外部专业机构==各招聘网站的优势和特色==招聘网站的作用和价值==与招聘网站合作的注意要项2、校园招聘和雇主品牌的整合1)雇主品牌的特点和共性2)校园招聘中的雇主品牌的渗透--校园招聘为雇主品牌增色--校园招聘中雇主品牌的传播--校园招聘中雇主品牌的设计 案例分析:多个企业的校园招聘方案和实践3、面试官在组织中的价值贡献1)面试官的角色定位--传统角色--角色的变化2)面试官司的素质要求--职业素质--专业素质3)当今经济形势下,面试官面临的挑战--来自组织的挑战--来自应聘者的挑战--来自招聘决策本身的挑战4、面试官的自我修炼1)面试官的胜任力模型2)面试官人格自我完善--建立职业化形象--改变不良工作习惯--提升自我效能感--开放接纳5、校园招聘中实用的面试方法1)基于行为的结构化面试(250分钟)--审视传统面试==传统面试存在的误区和障碍--何为结构化面试--基于行为的结构化面试的特点--基于行为的结构化面试的关键成功因素--如何进行基于行为的结构化面试--基于行为的结构化面试的技巧 课堂练习:结构化面试中的追问技巧2、无领导小组讨论--何为无领导小组讨论?--无领导小组讨论的特点--无领导小组讨论在实践中的优势--无领导小组讨论的题目的类型--无领导小组讨论的流程设计--无领导小组讨论的指导语--无领导小组讨论的操作要点==现场安排的几种形式==观察中记录原则==行为评分及技巧==归纳讨论的三个阶段6、无领导小组的实战演练(90分钟)分组讨论案例(15分钟)--制定评价标准--设计面试问题角色扮演(每组25分钟,共75分钟)--每组派出3人分别扮演面试官--参与无领导小组讨论演练的学员扮演应聘者,其他的学员作为观察员做出评估--讲师点评