| 培训时长 | 112 |
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| 授课方式 | 内训 |
课程大纲第一部分领导的影响力领导者责无旁贷的使命对领导功能的重新考虑新管理模式对领导者的要求领导现象与概念的分析及解释你怎样进行自己的判断呢？管理者在怎样影响他的下级对管理者的影响力的讨论与分析从影响力看领导者的有效性领导者对下级的影响什么是领导者的影响力有影响力的管理者是怎样的人怎样成为受别人喜欢拥戴的人容易被别人接受的管理者的个人特征管理者的行为类型在行为表现上容易存在的问题有效管理者的行为改造有影响力的管理者怎样影响自己的下级怎样让下级成为你需要的人领导行为的不同环境对的匹配管理者根据下级差异调整自己的行为尝试在不同发展阶段采用有差异教养方式工作环境中的下级发展的阶段管理者面对不同阶段的行为特点第二部分团队的建设与凝聚个体行为与群体行为的关系霍曼斯的群体模型人际交流间的适应形式群体中的结构与角色管理者应该促进群体的什么行为管理者身在何方群体动力论群体的基本特点社会助长与社会抑制现象群体思维现象群体活动的两方面问题勒温的群体气氛研究群体气氛的作用小群体意识及其危害小群体意识的表现群体的形成建立正确的关系关系的辩证张力我们的资源有限与紧张人际交流中的权力差距感高绩效群体的特征
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