《塑造职业竞争力》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲一、为什么需要职业竞争力的塑造（一）时代巨变，这是最坏的时代1、技术变革倒逼人力（第四次工业革命）2、市场恶化震动职场（你不知道的数字）（二）机遇无限，这是最好的时代1、36行衍变3600行2、移动互联让改变容易发生（三）“赢”字的内涵和启示1、“赢”说文解字2、职场新解（四）职业竞争力的意义1、你凭什么升职加薪，出任CEO？（对内获得职业机会）2、客户为什么把钱付给你？（对外获得客户认可）（五）什么是职业竞争力1、职业化不等同于专业化（我不爽）2、职业化意味着牺牲（我很不爽）3、快乐工作是职业化的选择（不爽？爽？）4、职业化金字塔结构1）能力立基2）结果竖墙3）品牌盖顶 二、职业竞争力观念的塑造（一）害人的职业观念误区1、苦劳 = 功劳2、三箭定天山3、盲目追求三高（高收入、高位置、高权利）4、就业保障=职场安全1）不被豢养（动物园案例演绎）2）主动安全才是真安全（二）不做职场植物人1、查查你是否是职场植物人（互动调研）2、自我检视的三个终极问题1）我在团队中存在的价值是什么2）金钱之外的工作动力是什么3）什么可以成为你的下一步目标3、一念起，万物生（转变观念迎接新生） 三、职业竞争力态度的塑造（一）创业心态1、什么是创业心态（三个石匠的多版案例演绎）2、创业心态的价值3、如何塑造创业心态（二）积极心态1、什么是积极心态（喜获马粪的小男孩案例演绎）2、积极心态的价值3、如何塑造积极心态（三）游戏心态（1年当经理的白富美案例演绎）1、游戏心态的三种表现2、游戏心态营造的三种职场境界1）积极不着急2）竞争不贪婪3）理智不混乱 四、职业竞争力形象塑造（一）规范的工作着装及身份标识（身价过亿老板的摩托车案例演绎）1、你是谁2、你能为客户提供什么价值3、你能成为谁（二）整洁的办公环境1、整洁是礼貌，愿意亲近你2、整洁是素养，愿意合作你（三）文明的工作用语1、我很牛逼（显示专业度）2、我牛逼的让你舒服（提升舒服度）（四）良好的行为习惯1、21天习惯的误解修正（刻意训练行为形成记忆）2、我们都喜欢“硬来”（强化行为记忆锻造习惯） 五、职业竞争力行为塑造一）职业化行为的卓越表现二）职业化训练提升的三本秘籍三）学习力1、知？不知？（基础）2、学什么？（关键）3、如何学？（来源）四）沟通力1、沟而不通的尴尬 （基础与原则）2、沟出效果的三维途径3、见人要说人话（不同类型沟通方式）五）合作力1、团队的根本差别在哪里2、合作力到底值几个钱3、你的合作力需要这样提升 六、成功源于感恩1、感恩节的由来2、为什么有人不幸福3、感恩国家和社会（生在战乱时代，活在和平国家、弗里曼的感叹）4、感恩父母（母亲的鞋子）5、感恩夫妻和孩子（夫妻之间缘分，孩子20美元的买卖）6、感恩公司和老板1）创业维艰（老板其实不容易）；2）公司是免费学习的平台7、感谢所有的贵人（感恩对手甚至敌人、感恩所有的人）8、感恩的人善于赞美（赞美是种力量、到处都是理由）9、感恩生活，生活才能美好（知恩图报、行善积德） 七、职业竞争力终极释义1、职业竞争力说白了是一种工作中的状态。2、状态好了，自然就比较容易出成果。3、拥抱变化，创造奇迹。培训师介绍： 郑旺 人才发展专家历任外资人力资源机构咨询顾问知名互联网资深销售、客服管理、人才发展管理实战导师，业绩改进推手中科大MBA特约讲师多家机构职业化素养、MTP、团队建设专家讲师培训风格关键词：深度参与、多级互动、情境演练、科学工具、现场改进十余年专注在人才素养建设、能力发展及培养领域，专长管理人才的发掘与培育，系统化搭建训练管理人才梯队；主张人才驱动团队、管理提升绩效的经营管理模式，擅长各种训战结合的管理培训设计与实施；提倡通过极致的学习流程设计和深度体验，引导学员积极参与、互动、分享，促动学员结合课程内容发掘、整合已有业务经验和知识结构，依照提供方法论使之快速吸收内化与输出；标准化、工具化的管理课程现学现练、简单好学、活学活用。授课风格轻松、幽默，培训过程春风化雨般流畅、化人于无形。7年乙方管理咨询经验，理论功底深厚，见多企业管理疑难杂症；8年甲方企业管理实战经验，谙熟组织系统，善于系统化运作解决方案，问题解决式、落地式培训，效果不俗。主讲课程：职业化素养系列：《塑造职业竞争力》《向快乐工作要绩效》《高效沟通》《魔力演讲》《能写会说-精彩的工作汇报》MTP管理技能系列：《角色认知》《问题分析与解决》《绩效面谈》《教练式辅导》《有效激励》《跨部门协作与沟通》《营销团队管理五剑式》团队建设系列：《高绩效团队建设-沙漠掘金》