《五大手册应用培训课程》

讲师资历

课程目标

课程大纲

FMEA课程纲要一、FMEA基本概念二、FMEA的演进史三、FMEA的目的、范围与分类四、FMEA的过程顺序·潜在失效起因/机理·严重度（S）、频度（O）、探测度（D）和风险顺序数（RPN）·建议与追踪五、设计FMEA六、设计FMEA之用途七、过程FMEA八、实施过程FMEA之好处SPC（统计过程控制）课程大纲----6课时SPC简介一、SPC（statisticalprocesscontrol）统计过程控制，是使用诸如控制图等统计技朮来分析过程或其输出以便采取适当的措施来达到并保持统计控制状态﹐从而提高过程能力的方法。二、通过SPC的有效实施，可避免企业内部各项浪费、减少产品变异从而增强客户信心并满足客户之需求。·SPC课程纲要一、SPC基本概念二、计量型控制图1均值极差图X-bar－R·收集数据·计算控制限·控制图的分析与解释2均值标准差图X-bar－S图3中位数图4单值移动极差图X-MR5过程能力·过程能力解释·过程能力计算·过程能力评价·过程能力改进三、计数型控制图1、不合格品率P图2、不合格品数nP3、不合格数C图4、单位不合格数U图5、过程能力四、SPC案例分析与问题解答MSA（测量系统分析）课程大纲----------6课时·MSA简介一、MSA（MeasurementSystemAnalysis）测量系统分析，用来运用统计分析方法，确定测量系统测量结果的变差，了解变差的来源；二、确定一个测量系统的质量，为测量系统的改进提供信息。·MSA课程纲要一、测量系统分析的目的与意义二、测量系统分析的基本知识和概念三、计量型测量系统的分析方法·偏倚/稳定性/线性/重复性和再现性（R&R）四、计数型测量系统的分析方法APQP（产品质量先期策划）课程大纲-----------9课时·APQP简介一、APQP（AdvancedProductQualityPlanning）产品质量先期策划，是一种结构化的方法，用来确定和制定确保某产品使顾客满意所需的步骤。二、APQP的有效实施可引导企业资源并避免后期的更改，以最低成本及时提供优质产品从而使客户满意。·APQP课程纲要一、APQP基本概念与实施效益二、产品质量策划基本原则三、产品质量策划五个阶段1计划和确定项目2产品设计和开发3过程设计和开发4产品和过程确认5反馈、评定和纠正措施四、控制计划方法论与实施五、控制计划的要素与制作1基本数据2产品控制3过程控制4控制方法5反应计划和纠正措施6控制计划的制作六、APQP问题解答PPAP（生产件批准程序）课程大纲-----------3课时·PPAP简介一、PPAP（ProductionPartApprovalProcess）生产件批准程序，是产品实现过程的最后一步﹐在过程确认之后完成﹐在送产品前提交相关资料与数据；二、是用来确定“组织”是否已经正确理解了顾客的工程设计记录和规范的所有要求，并且在执行所要求的生产节拍条件下的实际过程中﹐具有持续满足这些要求的潜在能力。·PPAP课程纲要一、PPAP基本概念二、PPAP提交目的三、PPAP的适用范围四、PPAP提交时机五、PPAP批准要求六、PPAP提交等级七、PPAP批准结果八、PPAP问题解答三、课程特点：全部课程以APQP为核心，贯穿五大手册全部内容，通过实例演练使学员掌握五大手册在实际工作中的应用方法，并且又互为独立，可根据公司需要分阶段完成，逐步掌握各项工具。培训中将结合公司实际状况，通过对现有品质管理问题做练习对象，使学员体会五大工具对日常工作的实用价值。