培训时长 | 91 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
本课程的收获 如何构建地产企业培训组织体系,如何在一般民企中推行培训体系 如何构建公司的后备人才开发的培训需求体系 如何进行培训需求调研 如何编写培训计划 如何构建培训课程开发体系和案例库体系,从而进一步规范知识管理体系 内部讲师如何培养,如何激励内部讲师 培训效果如何实施 如何设计员工职业生涯规划,如何将后备人才开发与职业生涯规划结合起来,如何进行职业生涯圆桌会议 如何在绩效管理中融入培训管理,如果真正做到在岗辅导 如何进行TTT培训,让内部讲师乐于、勇敢走上讲台 课程大纲第一章:培训组织体系1. 一般企业的培训组织体系2. 地产公司的培训组组织体系建设3. 标杆培训组织体系分享4. 在职培训体系第二章:培训需求调研与培训计划1. 培训需求的调研的重要性2. 如何开展以素质模型为核心的培训需求调研体系3. 如何进行为组织分析、任务分析和人员分析为中心的培训需求调研4. 培训计划的编写技巧5. 相关培训需求调研工具的分享6. 分享:培训需求调研及年度培训计划编制管理流程7. 分享:标杆培训计划变更流程第三章:培训课程开发体系1. 培训课程体系建设的关键过程与技巧2. 岗位胜任素质蓝图3. 培训课程分类4. 培训课程体系蓝图5. 培训教材设计与开发步骤6. 分享:标杆培训课件管理流程7. 分享:标杆培训课程体系第四章:内部讲师的开发1. 内部讲师的选拔2. 内部讲师的管理3. 分享:标杆培训师资管理规定第五章:培训实施1. 培训教务清单(标杆模板)2. 双向交流管理(标杆实操)3. 岗位轮换4. 公司派遣外出学习(标杆实操)5. 培训游戏6. 案例方式讲授第六章:培训效果评估1. 培训效果评估的重要性2. 反应层面的评估方式以及适用范围(标杆模板)3. 学习层面的评估方式4. 行为层面的评估方式第七章:培训类型1. 入职引导(标杆实操)2. 新职员入职培训(标杆实操)3. 职业化培训-NEO(标杆实操)4. 新经理培训-NMO(标杆实操)5. 新管理层培训(标杆实操)6. 新动力培训(标杆实操)7. VCPM培训(标杆实操)8. 工程系统培训基地人才培养(标杆实操)第八章:优才管理1. 优才管理定义2. TPP管理(标杆实操)3. MPP管理(标杆实操)4. LPP管理(标杆实操)5. 职业生涯圆桌会议(标杆实操)第九章:职位体系与员工晋升通道建设1. 职务体系² 案例:标杆集团管理序列职业通道管理体系² 案例:标杆集团专业序列职业通道管理体系² 案例:标杆专业序列职位体系的定义、标准体系与能力描述² 案例:标杆职务任免规范体系分享2. 商业地产职位体系分享3. 员工晋升通道与优才计划第十章:TTT培训1. 内部讲师的职业生涯规划2. 内部讲师上台的“独孤九剑”3. 如何讲故事和案例4. 如何将培训游戏应用于培训过程之中5. 如何克服上台恐惧6. 如何应对各类“刁难”的学员7. 如何进行课程设计支持本课程文件1. 某标杆企业全套培训管理制度、实施办法和表单,涵盖历年不同版本;2. 某标杆企业人才开发所有制度、工具以及相关文件;3. 某标杆企业新职员入职培训所有过程文件;4. 某标杆企业校园新动力所有培训文件;5. 某标杆企业人才职业生涯圆桌会议工具操作文件6. 某标杆企业培训需求调研体系7. 某标杆企业教材库与案例库8. 某标杆企业管理通道建设文件和专业通道建设文件9. 某标杆企业新经理培训10. 某标杆企业VCPM培训11. 某标杆企业一线管理工具12. 某标杆企业新公司职业化培训13. 某标杆企业双向交流管理办法14. 某标杆企业公司外部派遣学习15. 某标杆企业网络课程