学习型组织建设共创工作坊

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程：学习型组织建设共创工作坊课程开场一、学习型组织的认知概述1、学习型组织的科学定义2、学习型组织的三大功能3、学习型组织的六个特征4、学习型组织建设的基本要求二、学习型组织的五项修炼1、第1项修炼：自我超越（1）自我超越的修炼（2）怎样进行自我超越（3）突破自我设限2、第2项修炼：心智模式（1）心智模式的特点（2）怎样改善心智模式（3）改善心智模式的工具3、第3项修炼：共同愿景（1）共同愿景三要素（2）共同愿景的建立过程（3）共同愿景落地工具4、第4项修炼：团队学习（1）为什么要进行团队学习？（2）团队学习的障碍：习惯性防卫（3）团队学习的工具5、第5项修炼：系统思考（1）系统思考三要素（2）本质思考（3）系统思考的重要法则三、学习型组织对管理者的要求1、领导者的关键思维2、领导者是设计师3、领导者是仆人4、领导者是老师世界咖啡：建设学习型组织，管理者需要做些什么？四、学习型组织的应用实践1、学习型组织建设的一个中心2、学习型组织建设的两个基本点3、学习型组织建设的三个步骤4、学习型组织建设的四个方面世界咖啡：建设学习型组织的策略与路径课程结语