《绩效管理系统》

《绩效管理系统》

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授课讲师:史斌

讲师资历

培训时长 104
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

第一单元标杆企业卓越绩效系统建立过程介绍内容说明A、企业的困惑我们也曾推行过绩效管理系统,不是员工怨声载道,就是虎头蛇尾、不了了之,究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统,并把它作为管理工具的呢?B、重点收获1、标杆企业背景介绍2、标杆企业在没有导入卓越绩效管理系统前的表现3、是什么触动老板要导入卓越绩效管理系统4、卓越绩效系统导入的全过程介绍5、导入前后的经营管理指标对比6、老板是怎样被解放出来的7、卓越绩效管理系统为什么能成功8、如何复制标杆企业的成功第二单元正确认识卓越绩效系统A、企业的困惑绩效考核谈了很久,也全力地推行了,但就是没有效果。我们知道绩效管理是很好的管理工具,但为什么一到我们这里就无效了呢?B、重点收获1.绩效考核与绩效管理的区别2.绩效管理的本质是什么3.理解“绩效=能力×意愿×环境”4.如何运用绩效矩阵对员工进行分类5.员工类型的情景管理模式6.绩效管理和PDCA管理循环的关系7.卓越绩效管理系统的步骤C、沙盘演练1.哈佛大学ABC案例:这个管理者犯了什么错误A、企业的困惑我们也制定年度目标,我们年底也考核,但目标的达成怎么老是不如人意?如何才能提高目标达成的确定性?B、重点收获1.年度KPI为什么要规划到每个季度2.年度KPI如何规划到每个季度3.如何理解“目标——策略——计划”的联系与区别4.如何制定年度经营管理计划5.如何探讨完成KPI的月策略6.月策略如何转化成月计划以落实7.如何从月计划中提炼GS8.如何签订考核合同C、沙盘演练1.绩效计划会议2.对学员企业级KPI进行模拟年度规划第四单元过程管理体系A、企业的困惑绩效目标也制定了,绩效计划也拟定了,但到年底一看,离目标差了一大截。过程我也想控制,但那么繁杂,我事情又那么多,如何才能控制?有无简单、有效的操作?什么时候我也能象王石一样去爬山?B、重点收获1.绩效不是“考”出来的,而是“管”出来的;2.绩效过程控制的两种3.如何通过“日清表”让员工自我控制;4.管理者如何提供“绩效进度看板”进行过程管理5.主管如何通过月度绩效检讨会进行过程控制;6.月度绩效检讨会的流程与操作技巧;7.季度经营分析会的流程与操作技巧;8.总结会的流程与操作技巧;9.其他过程控制形式10.过程控制的核心——管理闭环C、沙盘演练1.日清表的填写2.模拟月度绩效检讨会的举行3.模拟季度经营分析会的举行第五单元绩效面谈A、企业的困惑绩效考核分数出来了,有时我们还不敢告诉员工,更不要说要面对面地谈一下了;如何才能建立一个机制,让员工乃至企业的绩效得到持续的提升?B、重点收获1.“每天进步一点点”的力量2.绩效面谈的目的3.绩效面谈的基本要求4.绩效面谈的步骤5.正面绩效结果反馈的模式6.负面绩效结果反馈的模式7.如何制定下一步的绩效改善计划8.正确实施绩效面谈使绩效水平持续提升C、沙盘演练1.演练绩效面谈2.绩效面谈表3.关键工作成果跟进表4.绩效改善计划