《青少年常见心理问题系列精品课程 》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程对象家长、教师、社会工作者、教育工作者、关注青少年成长的各界人士，心理咨询师、心理学爱好者。课程目的专家零距离实战案例、互动答疑，探究根源、精准分析让您学会如何做一名合格的父母，让您的孩子学会如何应对生活中的挫折。课程内容青少年常见心理问题系列精品课程以下是综合内容涉及到青少年各种心理问题及障碍，可根据邀请方需求设置系列课程或者讲述其中一个子内容，每章节均有案例详解）课程简介：21世纪，竞争加剧，文化多元，青少年心理健康问题日益突出。这一时期既是人生的黄金期，也是人生的关键期。在这多事之秋。各种心理矛盾和冲突交织在一起，心理问题也会起源于此时，多种心理问题会在青少年期凸显，因此，青少年期的身心健康水平影响着他以后的成长和发展，任何事业的成功，都无法弥补教育的失败。成长中的孩子，大家共同的牵挂……课程内容：围绕家长关注的青少年逆反、厌学、逃学、早恋、说谎、自卑、嫉妒、怯懦、孤癖、网络成瘾、考试焦虑、学习障碍、注意力不集中、人际交往障碍、学校适应不良、亲子关系不和谐、神经性厌食症、贪食症、性教育、各种神经症等学生成长中遇到的各种问题，李博士通过多年一线咨询的经验，生动的实战案例，精准分析当代青少年常见各种心理问题行为背后的诱因、干预和应对方案。课程目的：教会孩子：1、懂得父母的良苦用心。2、走出网瘾、早恋、厌学、叛逆等成长误区。3、解除阻碍孩子学习的根本问题。4、调动孩子自主学习的积极性。5、树立正确的人生观帮助家长：1、正确把握亲子关系的距离2、如何读懂孩子行为背后的语言3、掌握与孩子“有效沟通”的实用技巧。4、修复与孩子之间的“紧张”关系。5、建立信任和谐幸福的家庭氛围。课程特色：专家零距离实战案例、互动答疑，探究根源、精准分析让您学会如何做一名合格的父母，让您的孩子学会如何应对生活中的挫折。成长中的孩子，大家共同的牵挂……课程对象：家长、教师、社会工作者、教育工作者、关注青少年成长的各界人士，心理咨询师、心理学爱好者。一、关于青少年心理、生理概述1、了解青少年生理特征2、关注心理发展特点3、如何判断青少年的心理是否健康？4、重视青少年健康心理的培养二、个性缺陷及典型病例1、自卑心理2、嫉妒心理3、虚荣心理4、猜忌心理5、害羞心理6、逆反心理7、孤僻心理8、怯懦心理三、学习障碍及典型病例1、学校适应不良2、厌学症3、学习困难4、学习动机缺乏5、学习疲劳症6、考试焦虑症四、社交障碍及典型病例1、社交恐惧症2、人际关系不良3、社交报复心理4、异性交往恐惧症五、意志行为障碍及典型病例1、意志脆弱2、攻击性行为3、退缩行为4、偷窃行为5、逃学6、离家出走六、神经衰弱及典型病例1、神经衰弱2、焦虑症3、抑郁症4、癔症5、强迫症6、恐怖症7、疑病症8、神经性厌食症七、人格障碍及典型病例1、偏执型人格障碍2、分裂型人格障碍3、反社会人格障碍4、攻击性人格障碍5、表演型人格障碍6、强迫型人格障碍7、依赖型人格障碍8、自恋型人格障碍八、精神性疾病及典型病例1、精神分裂症2、情感性精神病3、偏执性精神病4、反应性精神病九、恋爱心理障碍及典型病例1、早恋2、单恋3、失恋4、自恋症十、性心理障碍及典型病例1、手淫2、性幻想3、性冲动4、过早性行为和行过错5、同性恋