许卫:基于性格分析的有效沟通技巧

许卫:基于性格分析的有效沟通技巧

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授课讲师:许卫

讲师资历

培训时长 0
授课对象 企业各层级领导人、主管、HR及相关工作者。
授课方式 内训

课程目标

 通过MBTI了解自己的性格类型、能力倾向、沟通能力、优势和薄弱环节;  了解关键的沟通技巧,成熟应对沟通中的风格差异;  了解团队发展瓶颈及深层次原因,学会运用沟通管理潜在的人际冲突;  促进人格成长与成熟,为有效沟通能力带来由内而外的提升。 

课程大纲

课程大纲 一、为什么要学习MBTI   1.      为什么要学MBTI; 2.      MBTI的心理学基础; 3.      MBTI的起源和应用介绍; 二、认识MBTI是什么 1.      性格测试应该具备的心态; 2.      MBTI性格类型测试; 3.      MBTI测试结果及基本内容介绍并定位; 4.      人的内在动力导致的性格差异理解,E:I; 5.      我们认识的是同样的世界吗,S:N; 6.      决策不同导致的差异,T:F 7.      我们对待世界的态度的差异,J:P; 8.      对自己的性格类型如何描述。 三、MBTI性格观察法   1.      为什么要用性格观察法 2.      什么是性格观察法; 3.      如何掌握和运用性格观察法(实际操作练习)。 四、MBTI与沟通差异   1.      游戏:你们说说看(内外向人的沟通方式); 2.      游戏:你看到了什么(对不同信息收集导致的沟通差异); 3.      游戏:你为什么要这么说(你决定这样沟通来吗); 4.      游戏:一次有意义的旅行(你做事的态度决定来你沟通了什么); 5.      给出、寻找、反馈,关于沟通与情绪。 五、性格理论的第二步 1.      MBTI的四种人格气质的沟通特点; 2.      人格气质的特点在沟通中的应用; 3.      什么是主要性格?什么是辅助性格? 4.      主要性格和辅助性格的关系; 5.      如何看待我的主要性格和辅助性格在沟通中的表现? 六、MBTI在工作中的沟通技巧   1.      有效的阐述和聆听; 2.      如何展现你的理解力  ; 8.      如何平衡自信和理解; 9.      你的团队性格,优势和薄弱点; 10.  团队差异沟通和潜在沟通点; 11.  冲突调解流程与调解员角色; 12.  给出/寻找反馈,关于情绪沟通。 七、行动计划 1.      自身现状与理想状态间的差距; 2、制订可行性发展计划。