《如何提高通讯员的写作能力》

讲师资历

课程目标

课程大纲

2018《通讯员写作》课程体系                    课程背景                    为提高通讯员新闻写作水平和综合业务素质，为公司实现创新安全发展营造良好的舆论氛围，特举办了此次写作培训。本次培训由具有丰富的实践写作和授课经验的王玉老师现场讲授。                  培训目的                    本次培训以通讯员写作实用知识为主，授课老师将结合自身多年来写作、编辑、从教的经验，立足公司特点及行业实际，由浅入深，讲解了企业各类新闻消息厂报的定义、理解、要素，以及新闻要素的运用和写作要求等方面内容，并着重讲解了消息、深度报道、通讯、专访、新闻言论的写作方法和技巧。本次培训结合典型案例，做深入浅出、精彩生动的讲授，既有实用的理论知识，又有实践的宝贵经验，将会使广大通讯员深受启发、受益匪浅，对公司通讯员做好当前和今后新闻报道工作会有很好地指导作用。                  培训要求                    这次培训将要求学员们把学习到的新闻写作经验和技巧，应用到今后的宣传工作中去，做到学有所获，学有所用，同时要将笔触扎根基层，聚焦公司改革发展中亮点大事、经验做法，立足于公司的形象塑造和品牌推广，写出更多生动、接地气的新闻作品，为公司的改革发展做出贡献。                  课程大纲                         课程提纲   具体内容   备注   通讯员写作   *开始的介绍   1.什么是新闻   2.新闻的特点   3.企业新闻的特点   4.企业新闻宣传的作用   一、通讯员怎么样写新闻   1.首先必须学会写消息   消息的格式   2.消息写作基本要求   5W1H   3.消息的特点   案例介绍   4.名词解释：倒金字塔结构   5.消息写作的关键：写好导语   案例分析   二、通讯员写什么样的新闻   1.从几个案例来讲真实可写的新闻    2.展示工作成绩的例文   案例分析   3.报告工作进展的例文   案例分析   4.报告重要领导动态的例文   案例分析   三、通讯员怎么样获取新闻   去哪儿找新闻？(工作中、会议中、文件中、领导活动中、媒体中）   四、通讯员写作要注意的问题   1.选取新闻素材，确立报道主题   2.消息写作“一事一报”   3.注意标题的制作   案例讲解   4.挖掘新闻素材，深化新闻主题提高新闻影响力   5.多用新闻图片   6.新闻摄影要注意的几点问题   正确持机拍照   7.多用新闻图片   8.新闻报道必须用第三人称   9.新闻报道人物的姓名、职务必须准确无误   五、提高写作能力的几点建议   五条建议   结束语   愿诸位通讯员、多写稿、写好稿、多上稿