组织有序 执行有力——打造高效执行力

讲师资历

课程目标

课程大纲

第一节    认知执行力一、   执行力的重要性成功企业的三大核心因素30%战略、60%执行、10%其他二、   执行力的背景1、差不多先生2、做事不到位的中国人三、   执行力的涵义执着行动直到拿到好的结果的能力J案例分享：企业家论执行力第二节    执行力的误区一、   企业的种种理由和借口1、我不清楚，我不明白，我不负责2、我有功劳，我有苦劳，我有态度3、没有好处，没有损失，没有理由二、   完成任务≠获得结果1、任务：例行公事 敷衍了事 完成差事2、结果：有结果 有时间 有价值三、   执行力的三种境界第三节    高效执行力的四大核心一、   达成共识1、战略方向一致制定合理的方向与计划2、明确上司意图孙子兵法：上下同欲者胜J视频赏析：执行力你感觉到了吗？3、认知组织能力4、把常规的事情制度化执行力之四化管理J案例分析：洗手管理也四化二、   绝对服从1、100%服从西点精神2、和而不同凡事决定了，就是对的！2、创造性执行为完不成的目标和达不成的结果找借口，是一种无能的表现！三、制度保障1、建立科学合理的制度2、不断检查、不断坚持主动检查、自动反馈3、执行力=执刑力管理是一份严肃的爱J案例分析：制度的力量四、勇于承担1、对结果负责2、敢于承担受害者一辈子受害责任者一生担责任第四节    牢固树立一个观念执行力是一种品格素养 ™课程备注—课程时间  2天（12小时）课程对象  企业管理及相关人员课程形式  游戏互动、情景模拟、案例研讨及现场演练相结合课程内容  初步设计，课程确定实施前需根据实际情况做适当调