《精益班组建设》

《精益班组建设》

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授课讲师:张进忠

讲师资历

培训时长 297
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

【课程收获】1. 系统认识精益班组建设的目的、意义、范畴和责任2. 结合管理学和组织行为学原理,有效进行精益班组组织建设3. 明确对一线员工、骨干和班组长的能力要求4. 学习人力资源管理工具,优化业绩管理、干部晋升和薪酬体系在班组的运用5. 加强对人才梯队建设的认识,掌握一线人才培养的途径和方法6. 灵活设计精益班组建设活动,促进一线风气培养7. 全面认识中层经理的三大职责,强化中层经理的班组建设能【参加对象】生产质量经理、人力资源经理、生产现场主管、工段长、班组长等生产相关人员【课程内容】一、    班组建设概论全球经济一体化的企业经营环境变迁1. 人员大流动环境下的一线管理2. 员工上岗对班组管理带来的挑战3. 企业发展对基础管理的要求4. 企业发展对人才培养的要求5. 班组建设的目的和意义6. 班组建设的范畴和责任7. 班组建设中的常见误区8. 卓越班组的主要特征二、    班组组织建设1. 有效的班组设置2. 班组长与骨干的区别             3. 班组长设置的专职/兼职考量4. 班组定员定岗与人员弹性设置5. 班组五项管理三、    班组设置/撤消申请四、    班组日常管理1.  现场5S管理2.  班组早会教育3.  班组看板管理4.  自主保全实施5.  彻底5S6.  提案管理五、现场品质管理与控制的工具和技巧1.品质保全2.Poke-Yoka的实施3.SPC的实施4.CDC的实施六、班组中如何开展品管圈活动七、提案改善与小组活动班组激励八、班组建设活动1. 星级员工评比2. 优秀班组评比3. 杰出班组长评比4. 横向交流学习5. 改善案例评比6. 班组管理看板7. 一线讲师队伍建设