培训时长 | 12小时 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
内部客户服务意识与沟通技巧课程目标:◆ 通过培训来帮助学员:◆ 了解内部客户服务意识的重要价值;◆ 掌握内部客户沟通技巧与策略;◆ 掌握内部人际冲突的处理和谈判策略;◆ 了解内部客户有效服务的8大黄金法则 课程大纲: 通过录像演示,用一个贯穿始终的案例逐步分场景展开,对比正反两种做法,突出表现员工个人行为能够给客户带来的价值。公司还是那个公司,产品还是那个产品,唯一变化的是员工自己的行为 。随着案例故事的逐步展开,我们帮助学员学习:l 一个非常简单、好用的行为模式;l 一个分析客户心理活动的方法;l 一套相关的影响客户的技能。第一部分:引言——谁扼杀了这个合约?1. 什么是客户的认知2. 客户对公司的真相认知来自与一线员工的接触3. 服务的本质:满足客户的需求4. 服务的关键:发现客户的需求的能力。5. 在服务过程中哪些方面可以为顾客增值6. MOT的意义7. 案例:无辜的留话者8. 为什么客户的看法和你的看法有差异?9. 怎么才能察觉将引起客户不满的迹象?10. 理解MOT行为模式第二部分:MOT行为模式——探索Explore1. MOT行为模式:第一步:探索:2. 为客户着想与客户利益分析3. 寻找及确认客户的期望4. 培养倾听客户的能力5. 案例:好心的同事6. 什么才是健康的内部客户与外部客户的关系7. 作为一个团队共同为客户创造价值:后方为前方服务,前方为后方着想8. 澄清上下游之间的期望9. 为什么顾客的期望可能是错误的?10. 如何管理客户的期望?11. 什么才是真正为客户着想?12. 为客户和公司双嬴创造条件13. 挖掘客户需求的提问技术14. 聆听的关键技术15. 面对客户异议如何引导?16. 案例:繁忙的业务经理17. 案例:专业的竞争对手18. 建立管理客户期望的能力19. 如何让客户充分感受到你的增值20. 如何建立信任,把细微的线索转化为业务机会21. 走出误区:很多营销员错误的认为客户会不喜欢接到电话22. 关心客户关心的事情23. 挖掘客户需求背后的需求24. 客户要的到底是什么25. 比客户快半拍,训练速度和敏感度 第三部分:MOT行为模式——提议Offer1. MOT行为模式:第二步:提议2. 什么是恰当的提议3. 什么时候不能做提议4. 客户需求分析与公司支持能力分析5. 确保你打算处理的是一个双赢的机会第四部分:MOT行为模式——行动Action1. MOT行为模式:第三步:行动2. 5C原则:帮助你实现承诺的准则3. 案例:不会倾听的业务副总4. 察觉客户的心理期望5. 通过发现客户的心理需要为客户增值6. 如何正确使用和巩固客户关系7. 如何呈现利益:把自己的长处和客户的需要联系起来第五部分:MOT行为模式——确认Confirm1. MOT行为模式:第四步:确认2. 画龙点睛的一笔:3. 最后的补救机会:完整满足客户的期望4. 让客户把满意说出来5. 案例:于事无补的求助热线第六部分:总是着眼于预见客户的需求并超越客户的期望1. 研究未来的趋势2. 白金之问:我们怎样做才会更好3. 用“哇”开始,用“哇”结束4. 预料之外,感动之中5. 付出要多于承诺6. 争分夺秒解决客户的困难7. 加“一”法则8. 顾客是你企业的合伙人 第七部分:创造客户良好感受的九大关键时刻1. 将“请稍等”换成“马上来”2. 当客户发脾气的时候3. 顾客有特殊要求的时刻:在成本可控的前提下,为客户提供超值服务和附加价值4. 不要对客户说“不”5. 当客户拿不定主意的时刻6. 顾客产生抗拒的时刻7. 顾客购买商品后的时刻8. 顾客产生抱怨的时刻9. 顾客快要失望的时刻第八部分:倍增客户,倍增业绩1. 白金之问:我们怎样才会做的更好2. 黄金之问:还有什么是我没想到的?3. 神奇之问:到底我奖励他对不对4. 必胜之问:怎样跟客户交谈才能使他更愉快?5. 钻石之问:我是否深爱自己推销的产品?